澳洲国立大学商业信息系统课程预习

课程预习内容

COMP1100 - 编程与问题解决

这门课程是三门核心计算机科学课程中的第一门，着重介绍计算机科学作为通过计算解决问题的学科，并为更高级的编程和软件开发课程打下基础。数据结构和算法，作为计算机科学的核心概念，在这门课程中首次得到讨论。

该课程深入讲解了函数式编程，发展了函数作用于数据结构的核心思想。学生学习了使用类型组织编程语言、程序如何进行评估(还原)、函数组合、递归函数、代数数据类型、模式匹配、参数化多态性、高阶函数等。学生还接触了基本数据结构的渐进分析、抽象数据类型、模块、惰性和流。函数式编程范式展示了许多编程问题的优雅解决方案。

此外，该课程还向学生介绍了软件开发中的标准生产力工具，这些工具将贯穿整个课程以及计算机科学学位的其余部分。其中包括分布式软件修订控制系统。

COMP1710 - 网页开发与设计

该课程介绍了网站的构建以及网页界面/交互设计。重点关注新媒体/多媒体及其在互联网上的传播。该课程将多媒体定义为文本、图形、视频、动画和声音的组合，用于信息获取、存储和传播。涉及的主题包括多媒体对象的性质和类型、多媒体系统的组成部分、Web创作、传递工具、多媒体应用程序、垃圾邮件、播客、RSS、网络垃圾邮件以及网络的社会影响。学生将使用HTML、XHTML、JavaScript、动画、声音、视频和3D等技术创建多媒体应用程序。该课程介绍了最新的网络技术。

COMP2400 - 关系数据库

本课程是关于关系数据库及其设计和使用的一门介绍性课程。主题包括关系数据模型、SQL、实体关系模型、函数依赖、(去)规范化、关系代数、查询处理和优化、数据库事务和安全性。为了加深对关系数据库的理解，课程末尾还将介绍当前数据库系统的行业发展，如NoSQL数据库。

COMP2410 - 网络信息系统

数据通信和计算机网络系统在规模和功能上都在迅速增长。在没有互联网的情况下，很难想象一个成功的商业日。现代通信技术，如WiFi、自带设备(BYOD)和物联网(IoT)，帮助我们无论身处何处都能与家人、朋友和工作保持联系。

网络化信息系统(NISs)正在成为日常生活经验的重要组成部分，我们的厨房电器、汽车、公共交通以及互联网银行和购物等。由于它们可能会影响我们的日常生活，因此了解网络的工作原理，以及如何设置和管理网络以确保可靠性、可扩展性、移动性和安全性对我们至关重要。

在这门课程中，您将学习数据通信和网络的基本概念，以及获得网络可扩展性、移动性、安全性和管理能力的实际知识。您将建立起理解、评估和比较新技术及其应用的基础。您还将开发出对风险和安全威胁的测量知识，并考虑网络监控和管理程序。最后，您将建立起道德意识和沟通技巧，以将这些网络概念应用于各种现实分析场景。

INFS2005 - 会计信息系统

会计信息系统(AIS)是现代组织的重要组成部分，因为它们支持管理者规划和控制业务运营，提高组织的决策能力，并支持财务会计和报告。本课程审视了组织中AIS的结构和应用方式，并深入探讨了这些系统的工作原理及其对企业的影响。它适用于具有会计背景和IT背景的学生。

INFS2024 - 信息系统分析

该课程旨在向学生提供成功进行信息系统分析所需的知识和技能。讲座和教程涵盖了概念、技能、方法论、技术、工具和观点，这些对于与现代信息系统及其开发工作的系统分析员来说是必不可少的。

INFS3002 - 企业系统在商业中的应用

该课程通过介绍与组织和企业中商业信息技术系统的战略发展、投资和使用相关的重要管理和社会技术概念，为学生未来的管理层任命做好准备。该课程积极建立在先前的商业信息系统基础和管理研究基础上，着重于整合的业务系统思维，特别是在组织企业架构和业务流程管理领域。课程还涵盖企业系统设计原则;企业系统的人文因素;企业中的信任、安全和道德;企业资源、供应链和客户关系管理系统;以及在商业环境中处理异构信息系统的重要性。课程还介绍了企业解决方案的最新趋势，如AI驱动的企业系统。评估要求学生撰写一个针对当代实际业务问题的实践性研究和咨询报告。

INFS3024 - 信息系统管理

该课程为学生提供了在组织环境中管理技术的全面基础，特别强调首席信息官的视角。课程内容通过理论性的技术管理基础，补充了学生的应用知识。课程内容来自教材，同时在适当的情况下，还会利用当代文献中相关阅读，呈现不同的观点。主题包括组织中的信息系统、信息系统规划、上下文中的企业系统、支持运营和管理的系统、政策制定和指令管理，以及技术经济学。通过一系列组织案例研究，学生将被介绍到该领域的实际方面。

INFS3059 - 项目管理与信息系统

这门课程让学生在操作环境中接触项目管理。学生将进行一个为期一个学期的项目规划任务。在课程结束时，学生将能够展示他们计划项目管理以下方面的能力：项目范围管理、项目时间、成本和质量、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理。

课程预习成果

1.使用系统思维识别、解释和分析利益相关者的需求，确定系统的目标、约束和不确定性(社会、文化、法律、环境、商业等)，并认识到专业实践的道德影响;

2.运用问题解决、设计和决策方法论开发组件、系统和/或流程以满足指定要求，包括创新方法合成替代解决方案、概念和程序，同时展示信息技能和研究方法;

3.通过听、说、读和写英语进行专业实践的沟通和协调;作为多元化团队的有效成员或领导者工作;使用正式项目管理的基本工具和实践;以及

4.通过优先处理竞争性需求来管理自己的时间和流程，以实现个人和团队目标，并定期审查个人表现作为管理持续专业发展的主要手段。

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