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咨询辅导

该课程旨在考察护理学哲学与科学在健康服务中的作用,与护理职业的历史和发展以及医疗团队中的位置有关。通过候选人之间的经验分享,探讨护理的专业性以及不同医疗体系中其社会政治因素的影响。
该课程侧重于健康评估以及发展必要的知识和技能,以提供基于证据的治疗性护理评估,旨在为高级护理实践奠定基础。涵盖的主题包括健康评估模型和工具的评论,评估客户需求的身体、生理和社会文化方面的工具,以及家庭和社区评估中的模型和工具。学生需要应用先进知识、批判性思维和科学调查原则,来证明他们在临床专业领域的实践。
该课程描述了定量和定性研究方法在护理知识发展中的作用,重点关注高级护理实践、研究设计的评估、护理研究证据的评价以及伦理问题。研究方法的主题包括抽样方法、抽样大小规划、数据收集方法、测量策略和数据分析。
该课程旨在增进对疾病和临床病况发病原因和过程的理解,这些疾病和病况在常规护理实践中得到管理。将以常见的急性和慢性传染性和非传染性病况为例进行研究。
本课程提供候选人临床实践中所使用药物的理论和科学知识。
该课程考察健康评估的原理和工具。案例研究用于增强护理的实际应用。
该课程介绍了健康教育和行为变化的原则,以促进个体和群体的健康。重点关注在不同环境中,如工作场所、学校、医疗机构和社区,实际规划、实施和评估健康促进和行为干预项目。学生将研究不同的健康促进理论模型,包括它们的不同目标、方法和评估手段。主要强调对社会经济环境对健康和健康促进的影响进行批判性分析。还将介绍定性和定量技术用于需求评估、识别个人和群体促进健康和健康的机会以及障碍。
该课程讨论了护理实践的专业性,重点放在伦理问题上。案例研究将用于说明在护理实践中常见的专业和伦理问题。
该课程考察了健康政策在制定、实施和评估过程中的各个方面。候选人将在持续进行的医疗改革背景下,讨论不同社会和国家的医疗体系的比较审查。
通过讲座、实践、研讨会或辅导的方式讨论或研究与护理相关的特殊主题,旨在扩展或加深学生在护理领域的知识。
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