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在挂科后,联系教授你的讨论成绩可以帮助你弄清得到现有分数的原因,以及你是否可以做些什么来改变它。通过这种交流,你可以深入了解自己在课程中的表现,并获得有针对性的建议和支持。为了帮助到你,我们创建了这份指南。查看提示或者直接点击蓝字,联系海马课堂7*24H在线客服,以便你该知道如何向教授发送关于改分的电子邮件。
使用学术电子邮件地址可以设置正确的语气。你的学校通常会分配给你一个“.edu”域名的电子邮件帐户,使用它来发送信息可以确保教授认出你是他们的学生之一。这不仅能增加你的邮件被注意到的机会,还能展示你的专业态度。避免使用个人电子邮件地址,尤其是那些包含不合适短语的地址。这些不仅不专业,还可能会被教授的垃圾邮件过滤器拦截,从而延误你的沟通。
在电子邮件的主题行中包含你的班级名称和课程编号可以显著简化教授处理你的请求的过程。当教授能够立即识别出你所讨论的具体课程和相关成绩时,他们会更容易查阅你的成绩记录和课程大纲。这有助于他们快速了解你的情况并提供相应的建议,如补课作业或额外学分的机会。
正式的问候可以为电子邮件定下尊重和专业的基调。由于你正在向教授发送信息,请使用正式的礼仪和恰当的标点符号。用芝加哥风格的大写字母格式化问候语,每个单词的首字母大写,并以逗号结束。例如,“尊敬的教授,”这样的问候语不仅显得礼貌,也展示了你的认真态度。
在电子邮件中明确说明你的目的可以帮助教授迅速理解你的需求。谈谈你目前的成绩以及你希望改变它的愿望。分享你现在的成绩或分数百分比,并明确表示你希望在课程中达到的目标分数。例如,你可以说:“我写信是为了讨论将我的 PSY 103 成绩从‘C+’改为‘B-’的可能性。”这样的表达直截了当,能够帮助教授迅速了解你的需求,并制定相应的策略。
如果你在学业过程中遇到了困难或挑战,适当地向教授披露这些情况是有帮助的。只关注你自己的个人情况,而不是批评教授或课程内容。例如,如果你因为健康问题缺课,或因家庭紧急情况影响了复习,可以说:“由于我的健康问题持续不断,导致我过去两周都没有来。”这样的解释不仅展示了你的诚实,也让教授能够理解你的特殊情况。
表达你对提高成绩的积极态度和愿望是非常重要的。你可以询问是否有可能通过额外的作业或其他方式来提高你的分数。展示你的职业道德,并提出你愿意采取的具体措施,例如补课、额外作业等。由于你主动寻找解决方案,教授会更容易为你布置适当的任务,帮助你提高成绩。
礼貌和正式的签名可以给教授留下良好的印象,增加赢得他们帮助的机会。在电子邮件的结尾使用类似于商务电子邮件的正式语言,并附上你的全名。例如,“此致,敬礼,张三。”这样的结尾不仅显示了你的礼貌,也让你的邮件显得更加专业和完整。
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