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许多学生常常问:“什么是书面附录?”。从本质上讲,附录是学术论文中引用的参考文献和补充资料的汇编,在学术期刊和书籍中很常见。教授们经常要求学生在作业中加入附录,以便帮助读者更好地理解所提供的信息。
值得注意的是,不同的教授对如何写附录可能有不同的指导方针。要了解更多关于如何根据APA、Chicago和MLA风格撰写附录的信息,请参考以下内容或者寻求海马课堂论文辅导服务。
附录通常包括论文中使用的所有参考文献和统计数据,这些信息可能来自多个作者和来源。附录的目的是提供额外的信息,避免正文的冗长,帮助读者更好地理解论文的内容。
为了理解附录的作用和写作方法,我们首先要回答“附录的目的是什么?” 简而言之,附录是为了进一步解释正文中可能难以详尽阐述的复杂信息。它为读者提供了更多关于论文主题的详细信息。
附录中的材料可以支持论文的论点并影响读者的意见。尽量将支持材料和例子放在论文末尾,以免打乱正文的流畅性。随着论文的深入,附录的内容也可能增加。在研究论文和期刊文章中,附录尤其常见,因为这些文体通常需要额外的信息来支持主要观点。
尽管不同格式的附录存在差异,但它们都遵循一个基本结构。了解总体结构是学习附录写作的重要第一步。无论是“如何写出MLA或APA风格的附录?”,都应牢记尽管存在差异,但两者都遵循以下结构:
附录有两种主要的撰写样式,教授可能会要求使用其中一种。以下是关于APA和MLA格式的指南和规则。
1.APA格式附录
许多教授要求学生在APA格式的论文中写附录。以下是APA格式附录的准则:
附录以标题“附录”开头,并依次编号为A、B、C。
附录标题应居中。
每个附录按照论文中信息的顺序排列。
附录应在参考文献列表之后附加。
每个附录都应单独分页。
包括脚注和双倍行距。
第一段不应缩进,后续段落按常规格式缩进。
2.芝加哥格式附录
芝加哥格式的附录与APA格式类似,但有一些细微差别:
多个附录使用附录A、附录B等标识。
使用12号Times New Roman字体。
页码显示在每页右上角,并标注为“第1页、第2页”等。
参考书目应为单独一页。
3.MLA格式附录
MLA格式的附录与APA格式大致相同,但有一些区别:
附录位于参考文献列表之前。
多个附录用A、B、C编号。
每个附录按照论文中信息的顺序排列。
每个附录单独分页。
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