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昆士兰大学建筑设计课程辅导

作者:海马 发布时间:2024-08-08 14:04
建筑设计学士学位(BArchDes)是获得建筑专业资格的第一阶段。BArchDes为学生进一步攻读专业建筑硕士学位(Master of Architecture)提供了基础。建筑是一门充满活力和挑战的职业,对塑造我们的建成环境和文化做出了积极的贡献。建筑师的核心技能是能够设计建筑物和空间,并对人类的生活和工作环境给予本质上的关注。
昆士兰大学建筑设计课程辅导

建筑设计课程辅导内容

ARCH1100建筑设计:形态与空间

形式与空间: 本课程通过简短的练习介绍建筑设计的基础,涉及空间与形式在与人类尺度、运动和居住的关系中的问题。课程介绍了从建筑问题中导出和完善回应的过程。使用物理和数字建模以及绘图技术,以培养观察、可视化和表现的技能。

ARCH1140建筑史与文化

通过对重要建筑及其在文化中地位的全球性、跨文化的历史分析,来介绍建筑学。

ARCH1160建筑沟通 1

这门课程介绍了建筑表现的概念和技巧,包括建筑图纸规范、二维绘图、数字图像捕捉与处理以及三维建模。学生将探讨思维、绘图(草图)和制图(技术文档)之间的关系,以及手工工作与数字表现之间的互动。

ARCH1201建筑设计:平面与剖面

平面图与剖面图:本课程探讨了平面图和剖面图在设计过程中的重要性以及它们在更广泛的思想历史中的地位。通过与程序性和体验性目标相结合,测试剖面和平面策略在确定形式和空间解决方案中的能力。研究形式与内部组织之间的相互关系。迭代图示和正交图纸是本课程中用来发展设计和传达提案的主要工具。

ARCH1240西方建筑传统

介绍西欧建筑史上的主要理论问题及其如何塑造建筑知识和生产。

BLDG1220建筑材料:性质、原则与应用

介绍建筑材料性质(木材、混凝土、砌体和钢材)、结构原理、施工元素和技术文档。学生在工作坊活动中考察建筑材料和结构原理,同时发展数字技能,以便为简单的小规模项目表示、分析和记录建筑设计。

ARCH2100建筑设计:场地与表面

“场地与表面:本课程将建筑设计的范围扩展至场地和建筑表面。通过对过去和现在的使用情况、地形和环境特征的绘制技术来推导建筑的规划和布置。运用视觉构图的过程和调节外部条件的技术,来实现响应性和深思熟虑的立面。使用物理和数字模型进行描述性和解释性表示。”

ARCH2140建筑与社会

对形成建筑环境的广泛社会力量和实践的探索,建筑在这些力量中的作用,以及建筑与社会和空间环境中生活体验的关系。

BLDG2120建筑科学:性能与可持续性

这门课程介绍了建筑科学的基本原理(热、光和声音)、材料科学(固有能量和能量传递)、建筑服务(电力、排污和供水)以及用于可持续建筑的被动设计。学生在课堂活动和作业中探讨能源、空气、水和气候的原理,同时培养设计环境可持续性中小型建筑的技能。

ARCH2200建筑设计:记忆与历史

历史与记忆:本课程通过对重要的建筑和城市范例(包括已建成和未建成的)的深入和批判性的研究,来发展设计提案。学生在探索变化和持久的价值观,以及风格、持久性和当代性等相关问题时,设计一系列项目,这些项目既预见未来的需求,又回应现有的建筑结构。通过对先例的反思和分析性绘图,学生生产的项目将与文化和学科历史相结合。

ARCH2240现代建筑与大都市

对现代建筑和城市主义的批判性分析,考虑到其在二十世纪初的争议性起源、第二次世界大战后的重新评估和传播,以及其对当代建筑的相关性。

BLDG2220建筑施工与文件记录

这门课程旨在提高对建筑法规环境、结构原理、施工系统和细节以及技术文档的理解。学生通过活动和作业扩展对结构原理、建筑产品和施工系统的知识,同时培养对小型到中型建筑的设计细节的技能。

ARCH3100建筑设计:客户与文化

客户与文化:本课程从制定一个理想的方案开始,该方案能够准确反映现有或潜在用户的文化和需求。课程中将培养尊重文化和物理多样性的能力,并通过巧妙的规划和编程来有效管理预算。在设计过程的所有阶段,都使用对普通观众可理解的沟通方法,以传达体验质量。

BLDG3120建筑结构与外立面

这门课程培养与框架结构、外立面材料和施工系统、以及围护结构细节和技术文档相关的分析技能。学生通过活动和作业研究网格结构和外立面系统,同时发展代码合规性、环境性能分析和中大型建筑设计细节的技能。

ARCH3200建筑设计:构造与精确

构造与精确度: 在本课程中,学生利用不同材料和施工方法的基本逻辑,设计中等规模和复杂性的建筑。课程旨在将建筑技术与形式、环境和美学目标相结合,并在各种规模的设计方案中追求这一整合。学生将制作详细的文档图纸和工作模型,以准确展示设计意图如何实现。

BLDG3220建筑系统:整合与细节

这门课程旨在培养与法规遵从、结构、环境和建筑策略以及设计和施工工作流程相关的综合能力。学生通过参与工作坊项目和作业,设计出综合的结构、环境和施工解决方案,这些活动还帮助学生发展有关法规遵守、团队合作、设计细节以及中到大型建筑的文档协调等技能。

以上就是关于“昆士兰大学建筑设计课程辅导”的介绍,海马课堂针对学生的薄弱科目和学校教学进度,匹配背景相符的导师,根据学生情况进行1V1专属备课,上课时间灵活安排,中英双语详细讲解课程中的考点、 难点问题,并提供多方位的课后辅导,辅助学生掌握全部课程知识,补足短板。

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