德蒙福特大学电影专业论文辅导

一、主题

研究阶段实际上是从选择一个主题开始的，即广泛的研究主题领域。从几部你喜欢的电影、一位你特别欣赏其作品的电影制作人或者一个让你感兴趣的历史时期入手通常是个好主意。写好一篇论文的主要秘诀是专注于一个你感兴趣的主题。

二、问题

指的是研究的具体焦点。研究的一个重要第一步是将主题缩小到可管理的范围。你应该将自己限制在几部电影或一个非常具体的历史时期内。避免过于宽泛(比如试图写世界电影的完整历史!)。但你也应该避免过于狭窄(虽然有关于单个电影的优秀书籍，但你应该尝试涵盖至少两三部作品)。所选问题的性质在选择合适的方法时很重要。

三、研究问题

从一个单一、有启发性的研究问题开始。在工作大纲阶段可能会出现可能的假设，但这些假设应该基于广泛的阅读和思考 —— 而不是基于 “直觉”。研究问题设定了作业的方向。学生的任务是提出一个答案或论点(这篇论文将试图 “证明” 什么)。这个阶段至关重要。除了设定研究方向外，问题的措辞还有助于确定论文的语气并界定其范围。虽然论文可能包含描述性、叙述性或传记性材料，但问题的解决方案需要分析。

四、工作参考书目

学生在开始制定工作大纲之前应该编制一份工作参考书目 —— 书籍、期刊、杂志、报纸、网站等。学习如何使用一个复杂的研究图书馆。有很多资源可以帮助你找到关于电影和电影制作人的文章和书籍。你应该首先访问卡尔顿大学图书馆专门用于电影相关资源的网站：http://www.library.carleton.ca/。

如果你找不到足够的资料来源，立即改变问题。

五、工作大纲

在你完成收集信息之前为论文制定一个初步的结构是非常有帮助的。工作大纲是一个暂定的主要因素列表，你预计最终答案将围绕这些因素构建。与计划(第七步)不同，工作大纲不太强调线性结构，而更强调从研究问题中涌现出的灵活的想法安排。工作大纲中包含的要点构成了论文将被阐述的参数范围。在研究的后期阶段，这些要点将被测试，并确定它们的重要性和相关性。一个好的工作大纲为下一个阶段 —— 信息收集提供了一个分析框架。它有助于确保一篇有纪律、有条理的作品。与制定这个工作大纲相关的预备阅读也为这个主题提供了一个坚实的知识背景储备。

六、收集和分类信息

只有现在你才准备好开始真正的研究 —— 收集和权衡证据以发展出对研究问题的答案。如果你要充分利用你的研究时间并应用你的发现来构建一篇连贯且有说服力的论文，系统的信息收集和记录是必不可少的。工作大纲不仅为收集信息提供了结构，也为分类和评估信息提供了结构。如果一条信息不适合这个框架，你有两个选择 —— 要么将其视为不相关而丢弃，要么在工作大纲中创建另一个部分来纳入该信息。一个全面且有组织的研究笔记系统对于一篇成功的论文至关重要。

七、计划

在这一点上，大纲中的想法必须根据在第六阶段收集的信息更具体地安排为 “论点”。太多的论文属于 “剪切和粘贴” 类型，由摊在桌上的几本书中的摘录组成，或者由期刊文章的 “高亮” 复印件组成。一篇好的作品应该有一个清晰的线性结构，这个结构应该在这个阶段制定出来。计划可能包括五个主要部分：引言;三个主要论点(也可以是两个或四个);以及结论。随后，三个(或两个或四个)中心论点中的每一个都可以细分为两三个具体要点。如果你的笔记是根据大纲中的标题进行分类的，那么在每个阶段逐步细化细节并不困难。

八、草稿

起草论文主体内容以证实论点是一项非常重要的任务。许多学生似乎决心将他们所有的研究笔记都塞进论文里。这样做，他们会使答案混乱并破坏答案。如果研究进行得恰当，你最终会得到比你可能使用的多得多的材料。在草稿阶段，有一种过度写作的倾向，在一定程度上这是可以的，但在最后阶段要准备好无情地删减。理想情况下，每个单词、每个短语、每个句子、每个段落都必须证明其存在的合理性。如果你按照这个模式正确地做好了准备，草稿应该几乎 “自行书写”。现在是让它流畅地写出来的时候，而不必过于担心风格和形式的细节。在这个阶段抑制逐句润色你的写作的冲动。把它写出来。在这里，你的潜意识起着极其重要的作用。

九、终稿

与写作前的各个阶段一起，这个最后阶段是最常被忽视或故意忽略的阶段。学生常常提交实际上仍然是草稿的东西。这对读者是一种侮辱，不用说，这是完全不专业的。一份整洁、润色过的终稿很重要，因为读者会对一份整洁、有序、连贯的作品印象深刻。

想象一下，坐下来阅读你最喜欢的电影研究指南的一部分，却看到无数的拼写错误、糟糕的语法和排版错误、不清晰且偶尔几乎难以理解的段落，还有可疑的污渍 —— 肉汁、果酱、咖啡、血、汗、泪，或者更糟 —— 我们都见过!我怀疑你会厌恶地放弃并尖叫：“这篇垃圾是谁写的?” 所以那句老话在这里也适用：你不仅要专业，还要看起来专业。在这个阶段，你的论文的 “外观”(封面;标准页边距;标准字体;页码;斜体标题;适当的引号缩进等)至关重要。

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