加拿大约克大学留学生如何进行课程预习

一、调整心态，避免焦虑

刚到国外听不懂课是非常正常的现象。国外的教授不一定都说着标准的美式或英式英语，就如同在国内不同地区的人说普通话，语速快了也可能听不懂。所以，首先要做的就是千万不要焦虑。保持平和的心态，认识到这是一个适应的过程，给自己足够的时间去调整和进步。

二、避免过度依赖录音

在留学初期，很多学生会尝试录音来理解课堂内容，但这往往会适得其反。因为一旦知道有录音，内心就会产生可以回家听的想法，从而在上课过程中容易走神，不利于课堂效率的提高。

三、提高课堂听讲效率的方法

1.重视课前预习

老师通常会提前把每节课的 outline 或者 ppt 发给学生。因此，最好在每节课之前进行预习，了解这节课大概会讲些什么内容。在遇到不认识或不理解的地方做好标记，上课的时候着重听自己的难点疑点。此外，还可以在油管上进行浅浅的自学，更好地把握整节课的内容。

2.做好课堂笔记

课堂上的内容，包括教授讲解和黑板上的重要信息都要记录下来。因为论文、presentation 和考试的内容基本都来源于课堂讲解的核心内容，这些笔记可以成为复习和理解课程的重要工具。如果课堂上有可能听不懂，也不要慌张，多听多记，记几个自己认为的关键词，然后课下进行梳理，这样有利于用自己的思维理解课堂内容。

3.多交流多开口

要大胆起来，多和老师同学进行交流。如果课上有内容没听明白，下课或者在 office hour 应该及时去找教授。不要担心自己口语是否能表达清楚，也不要害怕他们会嘲笑你的口语不好。绝大部分教授在没有急事的时候都是非常乐于解决学生的问题的。通过这样的交流，不仅能够练习口语，也能了解国外老师的表达习惯。

四、合理使用辅助工具

市面上有很多学习工具可供选择，以此来帮助我们上课的时候更好地理解老师的意思，课下提高写作业的效率。

例如：

Otter 可以在英文授课时同步文字版本，并且在文字转录中还可以添加图片或者视频。

Google Doc 能够语音转换实时记录语言内容，是小组作业必备工具。

DeepL 翻译支持多种语言之间的翻译，在翻译论文、演讲稿、老师笔记等方面都很好用。

在加拿大约克大学留学，面对上课听不懂的困境，只要调整好心态，避免过度依赖录音，重视课前预习，做好课堂笔记，多交流多开口，并合理使用辅助工具，就能够逐渐提高课堂听讲效率，更好地适应留学生活，在学业上取得优异的成绩。

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