很多留学生都认为自己的雅思考到6.5分就是自己学习英语的终点，但殊不知这才是留学生们学习的开端……
不少留学生表示你就算口语7分的学霸进入完全陌生的语言环境也是要适应超长的时间!
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不少留学生们表示，就算是雅思考了8.0.也拦不住听不懂还是听不懂的结局!
甚至连最简单的自我介绍都显得很乏力：
老师开始cue大家自我介绍，我就已经意识到这是我社会性死亡的开端…
我以我小学三年级的英语口语水平和社恐所特有的几乎为零的应变能力，在无限尴尬中说出4个简单句：
My name is xxx.
I study in xxx University.
I major in Chinese philology.
(我突然想起我好像嘴滑地把philology说成了philosophy!!!)
……
That's all.(简直是精华的高冷的总结。)
自我介绍结束之后当然就是正式上课了!不上不知道，一上吓一跳!
在留学的第一节课上，教授奇快无比的语速、闻所未闻的口音和接二连三的专业词汇，group discussion、assignment和lecture，巨大的信息量也会让你从梦里回到现实。
当你把视线移到身边的中国朋友身上时，你可能发现Ta在写这句话：
当你浑浑噩噩过了一个学期，考完期末，看到分数，两眼一黑……
再打开学生邮箱，一封学业警告信安静地躺在角落，所以你发出尖锐地爆鸣声：啊!
那个时候想着补救就有些晚了，如果你读的是一年制硕士，那么就更晚了!
面对专业课中的专业词汇，小马可建议大家要在去英国之前就要抓起口语的练习。
其实去了英国主要的难点有以下三种：
专业词语的匮乏
在学术课堂上，老师们通常会讲得比较通俗易懂，不会用太复杂的句子或是地区特有的俗语，好让每位同学都能理解。就像做雅思听力练习时，只要你能抓到那些关键词，基本就能跟上课程。
但是，问题往往出在那些专业名词上。打个比方，如果你的雅思听力和阅读分数是6.5分，意味着大概有30%的内容你是抓不住的。这时候，你可能感觉自己听到的信息是这样的：
想象一下，一大段话里，有相当一部分因为不懂专业词汇而根本没听明白，剩下的部分虽然能勉强跟上，但因为缺少那些不懂的关键词，整段话的意思也就理解得七零八落了。
尤其是像历史、哲学、政治这类人文课程，用词本来就深奥，还经常掺杂着拉丁语、古希腊语等外来词汇，没有广博的知识库真的很难全部消化。
有时候，就连那些雅思听力拿高分的同学，也会遇到听不懂的难题，课后可能会独自郁闷，甚至开始怀疑自己的学习能力。
更让人头疼的是，有些教授讲课不按常理出牌，既没有板书，也不提供教材或PPT，全靠听。要是再赶上被点名回答问题，那紧张和焦虑的感觉简直翻倍增长。
大量学术写作任务
拿UCL的教育学硕士来说，每堂课之前，你得读大约10篇资料，每篇从5000到2万字不等，内容还每次都换新，涉及不同观点和话题。这意味着你需要反复读，多次思考总结，有的文章甚至要读上十几次。
如果不提前把这些资料啃透，上课时你可能会有至少80%的内容听不懂，小组讨论和课堂互动也就跟不上趟了。这么一来，三小时课程结束，你可能还是一头雾水，收获寥寥。
再说写论文，学习中这事儿挺常见。要是不对相关背景和专业知识深入了解，想写出5000到2万字的合格论文，几乎是不可能的任务。
生活方言
谈到英语发音，我们常听说的是英式发音的优雅、美式发音的随意，还有印度英语那特有的“咖喱味”。不过，在英国国内，各地区的口音种类多得让人吃惊，几乎每个地区都有自己的特色发音。
在英国，大家最耳熟能详的大概就是牛津那种听起来很绅士的口音，以及让不少留学生摸不着头脑、直呼“这真的是英语吗?”的格拉斯哥口音了。
有意思的是，有个调查问了2000个英国人，发现纽卡斯尔的口音被评为第二难懂，紧跟在最难懂的格拉斯哥口音后面，比利物浦口音还稍微难懂一点。而布里斯托的口音则是大多数英国人觉得最好懂的。
要是大致分分类，英国那些五花八门的地方英语口音可以归纳为七大类：标准发音(RP)、伦敦东区腔(Cockney)、英格兰北方口音(比如纽卡斯尔的Geordie)、利物浦口音(Scouse)、苏格兰口音、爱尔兰口音和威尔士口音。
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