渥太华大学Thesis的评分标准分享

1.A + 或 90 - 100%：卓越（Outstanding）

表现出极高的原创性和独立思考能力。这意味着在研究问题的选择、方法的运用以及结论的得出等方面都有独特的见解。

论文结构严谨，论证有力，分析深入，展现了深厚的专业知识和研究技能。从引言到结论，每个部分都紧密相连，逻辑清晰。

文献综述全面，对现有研究有深刻理解，并提出了创新性的见解或解决方案。不仅要涵盖广泛的文献，还要能对其进行批判性分析。

写作清晰流畅，无语法或拼写错误，引用规范。语言表达准确，符合学术写作的要求。

2.A 或 85 - 89%：优秀（Excellent）

显示出高水平的分析、批判和创新能力。能够深入分析问题，对不同观点进行批判性评价，并提出有价值的创新点。

论文结构良好，论据充分，研究方法恰当，结论合理。整体框架合理，有足够的证据支持结论。

在文献回顾方面表现出良好的广度和深度，能够批判性地评估现有文献。对前人的研究有全面的了解，并能指出其不足之处。

文字表达清晰，格式规范，有少量细微错误。在语言表达和格式上基本符合要求，但可能存在一些小瑕疵。

3.B + 或 80 - 84%：良好（Very Good）

显示出较强的研究能力和理解力。能够独立完成研究任务，对问题有较好的理解。

论文整体连贯，论证较为充分，方法合理，结果分析得当。各个部分相互衔接，研究方法可行，结果分析合理。

文献综述较为全面，能较好地定位自己研究的位置。对相关文献有一定的了解，能明确自己的研究在领域中的地位。

写作风格较为清晰，可能有少数语言或格式上的小瑕疵。语言表达较为流畅，但可能存在一些小问题。

4.B 或 75 - 79%：满意（Good）

达到了基本的研究要求，展示了对主题的较好理解。能够围绕主题进行研究，对问题有一定的认识。

论文结构完整，但可能在某些部分的深度或创新性上略显不足。整体框架完整，但在某些方面还有提升的空间。

研究方法和数据分析基本恰当，结论基本合理。方法和分析基本正确，但可能不够深入或全面。

文献综述和引用格式基本符合要求，可能有少量引用不准确或语言表达上的小问题。在文献引用和格式上基本规范，但可能存在一些小错误。

5.C + 或 C 或 70 - 74%：及格（Satisfactory）

基本达到了完成论文的要求，但在深度、创新性或分析上有明显缺陷。虽然完成了论文，但在质量上还有较大的提升空间。

论文结构或逻辑可能不够严密，研究方法或数据分析可能存在一些问题。整体结构或逻辑不够清晰，方法或分析存在一定的问题。

文献综述可能不够全面，写作表达和格式可能有多处错误。在文献综述、语言表达和格式上都存在一些不足。

6.F 或 Below 70%：不及格（Fail）

未能达到毕业论文的基本要求，存在重大缺陷，如研究设计不合理、缺乏深度分析、严重抄袭、结构混乱等。在多个方面都存在严重问题，无法通过审核。

此外，有些学校可能采用字母等级与百分比相结合，或完全不同的评分系统，例如使用高分通过(Pass with Distinction)、通过(Pass)、低分通过(Pass with Reservation)和不通过(Fail)等分类。无论采用哪种评分系统，同学们都应该认真对待毕业论文，努力提高自己的研究水平和写作能力，以取得满意的成绩。

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