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港科大的面试一般采用线上形式,通过Zoom会议进行。面试流程通常包括三个主要环节:
1.等待与会议准备:考生按指定时间登录Zoom会议,在等待室中等待教授的邀请。进入会议室后,教授们可能会简短地进行自我介绍,让考生放松心情并适应面试环境。
2.自我介绍:在正式面试环节的开端,通常会让考生做简短的自我介绍,有时教授会跳过此环节。若没有特别要求,自我介绍的时长控制在30秒到1分钟之间为佳,需突出个人特点和申请动机。
3.小组讨论或轮流问答:
小组轮流问答:教授会向小组成员提出一个问题,让每位考生依次回答,通常按照顺序进行,或者由最先发言的考生开始。
无领导小组讨论:教授提出一个讨论主题,让小组成员自行讨论约30分钟。考生在讨论前会获得几分钟的准备时间,讨论期间,教授一般不会干预除非出现偏题情况。该环节考查学生的逻辑思维、团队合作能力和领导力。
4.学院介绍与答疑:面试结束后,学院代表会介绍本科课程特色、学习内容、学生活动及未来就业出路等。如果有疑问,这是一个提出问题的良好机会,时长约30-60分钟,家长可陪同参加。
港科大的面试问题多种多样,以下是几类常考问题及解答要点:
1.个人发展规划相关
选择港科大的原因:建议考生在回答时结合个人兴趣、港科大的学术优势、专业课程特色等方面展开,可以适当提及自己对未来职业发展的设想,表明港科大在实现这些目标中的关键作用。
未来的发展规划:此类问题考察考生的自我认知和目标意识。考生可简单描绘自己毕业后的发展方向,如希望进入哪个行业,或未来是否考虑深造等,以展示对职业生涯的思考和规划。
2.高中生活/教育经历
对高中不满意的地方:此问题考查考生的分析能力。建议考生回答时尽量客观,可以提及课程设置或教学模式的不足,但要避免过度批评,以显示自己能从中学习和成长的态度。
最难忘的高中经历:考生可以分享一段对自己成长起到积极作用的经历,比如某次比赛或团队合作,重点突出个人收获和成长。
3.社会热点时事
疫情零容忍的意义:回答此类时事问题时,考生需要具备良好的信息素养和批判性思维。可以简要描述政策的背景和影响,适当表达个人观点,同时展示对公共卫生和社会管理的思考。
中国人口增长问题:类似问题可从政策影响、经济社会发展等角度展开,表现出对社会现象的关注和深度思考。
4.学院/专业相关问题
商学院:可能会问到对创业的看法、组织活动的经历、产品设计经验或对特定公司/行业的评价。考生需展示出商业知识的基本理解,同时结合实际例子或个人经历来证明自己对商业的兴趣。
工学院:面试问题多集中于科技应用、未来科技构想或点评当前科技等,考生可结合对技术发展的理解和个人创新想法来回答。
理学院:可能会涉及基础科学知识的实际应用,例如数学题、生活中的科学现象或科学史等。考生可展示自己的逻辑思维和科学素养,尽量结合现实生活中的例子。
文学院:考查考生对社会现象的评述能力,问题可能涉及到对某些社会现象的看法或文学艺术的理解,回答时可适当展示批判性思维和人文素养。
1.自我介绍要简练有力:在面试中,自我介绍通常是打动教授的第一步。考生应简洁清晰地介绍个人学术背景、兴趣和申请动机,特别是个人的独特性和与港科大的契合点,以便教授能够快速了解你的优势。
2.在小组讨论中展示领导力:无领导小组讨论是许多港科大面试中的一个重要环节。考生在此环节中不必急于表现领导地位,而是要在讨论中积极倾听他人观点,适时提出合理建议,展示合作和沟通能力。
3.合理准备社科热点:港科大的面试内容注重学术知识和社会热点相结合。考生可提前浏览最新时事新闻,熟悉一些重要话题的背景信息,以便在面试中自信应对。
4.合理提问,展示兴趣:面试结束后的答疑环节是考生进一步展示自己兴趣的机会。通过向教授或学院代表提出有关课程设置或职业发展的问题,考生可以展示出对港科大的深刻兴趣和专业求知欲。
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