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在此情形下,学术不端现象成为一个严峻的问题,诸多留学生容易在不经意间陷入其中。如果你也有这样的风险,你可以咨询海马课堂的的学术不端申诉老师进行咨询!
1.翻译软件使用不当:在多伦多大学,期末的学业压力巨大,很多同学面对英语表达困难时会借助翻译软件。然而,翻译软件生成的生硬、不自然句式容易引发抄袭警告。例如,直接将中文句子用翻译软件译成英文后放入论文中,往往与学术英语的表达习惯差异明显,容易被查重系统或教授识别。
2.引用格式混乱:写论文时,各种引用格式如 APA、MLA、Chicago 等让人眼花缭乱。学生稍有不慎就可能出现引用不当甚至被认定为剽窃的情况。比如,忘记标注引用来源,或者引用格式的细节错误,如标点符号使用错误、作者姓名与出版年份标注不规范等。
3.小组作业交流误区:小组讨论过程中,不经意间分享作业内容可能被误解为代写或抄袭。例如,在小组讨论后将自己整理的部分内容直接分享给其他同学,而没有遵循学校关于小组作业独立完成与合作规范的要求,可能被视为违规行为。
4.过度依赖 AI 工具:如今,部分同学过度依赖 AI 工具生成文章,虽然能省时省力,但 AI 生成内容的原创度不足,很容易被学校发现。学校通常有相应的检测手段来甄别文章是否是学生自己独立思考创作的成果。
1.挂科风险:一旦被认定为学术不端,最直接的后果就是面临挂科。轻的可能只是丢掉该课程的学分,需要重修;严重的则会导致整个课程直接 Fail,不仅浪费了时间和学费,还可能影响毕业进度。
2.处分记录:学校会记录 “学术不端” 行为,这对未来深造申请和移民计划有着极大的负面影响。在申请其他学校的研究生或更高学位时,招生委员会看到学术不端记录可能会直接拒绝申请;在移民申请过程中,此类不良记录也可能成为被拒的理由。
3.心理压力:被指控学术不端后,学生需要面对听证会和申诉过程,这期间的心理压力巨大。要整理各种材料、准备申诉理由,担心申诉失败的后果,整个过程会让学生身心俱疲。
1.免费设计申诉方案:当面临学术不端的困扰时,无论是因为论文查重、考试违规,还是小组合作被误解,都可以寻求专业帮助。专业团队能够通过与学生详细沟通,了解实际情况,分析其中的风险,并深入解读学校政策,从而量身定制申诉解决方案,帮助学生明确最优的申诉策略。
2.强有力的申诉支持:如果问题已经发生,有专业申诉团队可依靠。我们熟悉多伦多大学的相关流程,在论文剽窃、考试违规等多种常见案例方面有着丰富的经验,能够为学生提供全方位的支持。申诉过程时间紧迫,从材料准备到申诉信撰写,团队可以提供全天候的服务,确保申诉工作高效有序进行,最大程度提高申诉成功的概率,帮助学生减轻或消除学术不端带来的不良后果。
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