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1.严重学术不端:这是极为严重的问题,诸如抄袭、作弊等行为,严重违背了学术诚信原则,学校对此向来零容忍。
2.听证会上失利:当面临一些学术问题调查时,若在听证会上不能清晰、合理地为自己辩解,表现欠佳,也可能导致被劝退的结果。
3.多门课程挂科或主修课挂科:大量课程未通过,尤其是主修课程不合格,这表明学生在学业上出现了较大的漏洞,未能达到学校的基本要求。
4.超高缺勤率:缺勤率超过 80%,意味着学生对学业的参与度极低,无法保证正常的学习进度与知识获取,学校自然难以容忍。
1.熟知学校规章制度:
不能仅对学校的 appeal 政策和留学生辅导政策有个模糊印象,而要深入细致地研究。了解每一个条款细节,明确辅导时间点与问题课程的关联。例如,学校可能规定在某课程挂科后多久内可以申请辅导,而这可能会影响你在 appeal 声明中的表述。在撰写 appeal 声明时,清晰准确地提及这些政策细节,向学校表明你对规则的尊重与熟悉,这会大大增加你申诉成功的几率。比如,你可以提到 “根据学校在某某页面公布的辅导政策,我了解到在挂科后的特定时间内可以获得额外的学习支持,我希望能有机会利用这些资源来改善我的学业状况”。
2.聚焦劝退核心原因:
申诉时切不可泛泛而谈,必须紧紧围绕挂科或学术不端等核心问题。从个人主观因素如学习方法不当、适应期困难,以及客观不可抗力因素如突发疾病、家庭变故等方面深入剖析。针对造成问题的关键课程,详细阐述具体情况。例如,如果是因为某门专业课程的实验环节未通过导致挂科,你可以解释是由于实验设备故障且未得到及时修复,影响了你的实验结果和课程成绩,并附上相关的维修记录或与老师沟通的邮件等证据,使你的解释更具说服力。
3.校准证据时间线:
对于时间线的处理是证据准备中的难点,尤其是大一新生,可能需要追溯到高中时期的学术记录。比如,若你因基础学科知识薄弱导致挂科,提供高中相关课程的成绩与学习情况记录,能帮助学校更好地理解你的学习历程。时间线的延展要依据劝退原因灵活变动,确保 appeal 内容全面且可信度高。若因近期的学术不端被调查,那就着重整理近期的学习和研究过程相关时间点的证据,如论文撰写的各个阶段时间记录等。
被劝退固然是个严峻的挑战,但绝不是绝境。学校通常还是希望学生能够克服困难,顺利完成学业。只要你能真诚、有力地申诉,给出合情合理的解释并提供充分的证据,就仍有转机。
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