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学生将学习如何使用互动计算机环境(如MaxMSP、PD和Supercollider)以及数字音频工作站(DAW)等软件进行声音捕捉、合成和雕塑。课程内容包括声音设计美学、听觉理论、声音图像、电子和电子声乐作品的创作方法,帮助学生在创作中实现声音的多维度表达。
探讨使用电子元件和微控制器的接口、控制和物理计算在声音创作中的潜力,课程内容包括多种适合声音探索的接口和控制技术,使学生能够将创意转化为技术实践。
课程通过实际录音实践,探索声音与环境的关系,涉及声音景观、声学生态学、环境美学以及日常声音体验等主题,注重培养学生的空间音频再现技巧。
学生将获得在各种媒体形式(如视听作曲、短片、视频游戏、现场表演和装置艺术等)中创作声音与影像的机会,培养学生跨媒体创作的能力。
学生将通过准备并实施个人或团队的现场表演,发展电子乐器的演奏技巧,了解现场表演中的声音设计与表现。
该课程要求学生围绕录音、现场表演或展览进行批评性写作,逐步建立个人的批评写作作品集,提高学生的批判性思维和学术写作能力。
为了帮助学生更好地掌握该硕士课程的知识和技能,海马课堂提供了专业化的课程辅导服务。以下是海马课堂在辅导过程中提供的具体内容和优势:
海马课堂的辅导团队会根据学生所在的院校及课程要求,匹配具有相关背景和专业经验的导师,确保学生获得最合适的指导。
通过一对一的定制化辅导,导师会根据学生的具体需求与进度,设计个性化的备课计划,帮助学生在声音设计、视听作曲、声音艺术批评等领域进行深度学习。
海马课堂的辅导不仅关注学生的课本知识,还密切跟踪学生在学校的进度。导师将及时了解学生在校内学习中遇到的挑战,调整辅导策略,确保学生能够有效跟进课程要求。
对于基础薄弱的学生,辅导团队将帮助构建系统的知识框架,确保学生能够在声音设计、视听作曲、声音美学等方面具备扎实的基础。
通过高效的学习策略和实践指导,海马课堂帮助学生提高学习效率,使他们能够在有限的时间内掌握更多知识,并应用到实际创作中。
海马课堂不仅关注学生的学术进展,还帮助学生理解声音设计、视听作曲等专业知识在创意产业中的实际应用,提升学生的职业竞争力。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/27435_61.html
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