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文献综述的意义远不止于对文献的简单罗列。只有将其置于学术史的大脉络中,才能真正领会每一篇文献的价值。当我们回顾前人的研究时,需要探究他们开展这项研究的初衷。例如,一位教育领域的学者研究某种新型教学方法,我们要思考他为何关注这个课题,其背后的问题意识可能是传统教学方法在某些方面存在的不足,亟待改进。他的研究或许是试图与其他教育研究者对话,探讨新方法的可行性和有效性。
除了具备问题意识,交流意识也不可或缺。在学术领域,不能自说自话。交流的基础是倾听,只有清楚前人在讨论什么,才能理解学术发展的脉络,进而实现创新。比如在心理学研究中,如果不了解过往关于人类记忆机制的研究成果和讨论焦点,就很难提出新的观点或研究方向,可能只是重复前人的工作。
明确核心主题是文献综述的关键。通过对已有研究的对比和分析,找出研究空白(research gap)。假设你研究的是社交媒体对青少年心理健康的影响,在梳理过往文献时,发现大部分研究集中在社交媒体使用时间与心理健康的关系上,而对于社交媒体上的内容类型如何影响青少年心理健康的研究较少,这便是一个 research gap。基于此,你可以确定自己的研究重点和方向,针对这一新兴现象展开研究,完成对该领域空白的补充,使自己的研究更具价值和创新性。
文献综述在不同学科期刊文献中的位置有所差异。在大多数心理学期刊中,文献综述通常作为前言的一部分放在前面,为后续的研究内容做铺垫。而在社会学、传播学等期刊中,往往有独立且明确冠名的文献综述部分。所以,要依据核心主题,在现有文献的基础上,对领域内的矛盾点进行综合审视。比如在传播学研究中,关于传播效果的研究存在不同的理论和观点,有的强调传播者的作用,有的突出受众的能动性,通过对这些矛盾点的分析,可以更好地证明自己研究的必要性,从而筛选出最有价值的文献进行阅读和分析。
开始撰写文献综述的时间并非越早越好。在尚未阅读大量文献时,很难构建出完整的逻辑框架。起初有一个大致的思路,搭建基础框架即可。随着对文献的充分阅读以及数据分析的进行,再逐步完善整个文献综述的写作。例如,在研究经济学领域的某个课题时,一开始可能只是初步了解了一些相关理论和研究方向,随着深入阅读专业文献,对各种观点和研究方法有了更深入的理解,同时在进行数据分析后,能够更准确地把握已有研究与自己研究的关联,此时再去完善文献综述,能使其内容更充实、逻辑更严密。
总之,在开始英国毕业论文的 Literature Review 之前,认真思考并回答这四个问题,将有助于你在文献综述的撰写过程中少走弯路,提高论文的质量和学术价值。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/27851_61.html
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