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1. 选题
选题灵感可源于近期期刊发表、报道,或个人关注事项。注意选题不能笼统、宽泛、模糊(导师会把关),且要有可用数据库或数据搜集方法。例如研究电商消费者购买行为,得确定获取数据的途径,像专业调研平台、电商数据库等。
2. Supervisor(导师)
学院会分配论文导师,其提供建议与指导,但学校强调学生独立完成论文,导师一般不会过多干涉(除非导师特别负责,否则不会确保学生及格),且导师回复邮件较慢。仅依赖导师,遇难题时易耽误时间,寻求辅导机构帮助能更好保障论文结果。
3. 提前 book 会议时间
与导师开会前,要将完整大纲、进度、更新部分、参考文献及期望反馈问题发给导师。只发更新部分,导师可能难以把握其与整体的联系,增加沟通成本。比如大纲有调整,需说明调整思路与原因。
阶段 1(1 - 2 个月):思考论文主题,广泛研究找话题点,分配导师后与之建立联系,确定研究问题。如教育专业,从多种教学方法的宽泛了解,聚焦到某年龄段学生对新教学法的接受度问题。
阶段 2(1 个月):和导师讨论确定论文理念、大纲及研究方法,导师建议可优化大纲,确保方法合理。
阶段 3(1 个月):完成文献综述,确定研究方法论,全面梳理领域已有成果,为后续研究打基础。
阶段 4(2 个月):开展独立研究,用选定方法收集、分析数据。
1. Introduction(引言)
篇幅一般不超总字数 10%。常规结构包括:
背景介绍:简洁引入研究领域,避免繁杂无关内容。如研究科技对传统行业的影响,背景从行业整体发展趋势入手,不深入具体行业细节。
研究重点:由背景过渡到主题,点明目的与目标,以现有文献空白或争议问题呈现。
论文结构概述:简述论文各部分内容与逻辑关系。
2. Literature Review(文献综述)
约占总字数 20% - 40%,作用是批判性评估研究领域文献,让读者了解信息更迭、思想碰撞,找出研究要解决的差距,是论文核心基础。如医学研究,通过综述过往疾病治疗文献,指出当前治疗方法不足,引出自身研究必要。
3. Methodology(研究方法)
涵盖:
论文研究问题、假设及目的:明确要解决的问题,如探究新营销策略对产品销量的影响,以及相应假设与目标。
研究设计:说明研究类型(定量、定性或结合)、详细方法,包括概念框架、理论模型,选定数据收集方法并证明其合理性(可结合文献综述),列举方法局限性,体现思考全面。
4. Results and Discussion(结果与讨论)
总结部分常分两章,分别描述、评估结果。
Results Tips:结果呈现简洁,只保留直接相关数据集,复杂源数据、计算步骤放附录,按回应假设的逻辑构建数据集。
Discussion Tips:先总结关键发现回答研究问题,不添加新数据,基于已有数据观察、分析、评估,避免单纯描述、过度解读,评估结果意义,给出解释与论据,联系过往研究,承认局限性,提出改进建议。
5. Conclusion(结论)
约占总字数 5%,可重复前几章总结,但要简短且视角更广。比如结合最初研究目标,探讨是否达到期望,为未来研究、理论发展提展望。
在英国毕业论文创作全程,专业辅导助力显著。辅导老师可在选题时提供新思路、完善大纲;文献综述阶段梳理文献、挖掘关键信息;确定研究方法时给予专业建议;撰写阶段指导各部分内容,提升论文质量,助力学生跨越学术难关,收获理想成绩。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/28587_61.html
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