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UBC的学术不端调查程序与加拿大其他高校基本类似,一般流程如下:
Instructor → Dean → Registrar → President’s Committee
这意味着,当学术不端行为被发现后,流程最初由任课教师启动,随后逐级上报至院系主任(Dean),再到教务处(Registrar),严重情况最终会由校长特别委员会(President’s Committee)进行裁决。
一旦被教授怀疑存在学术不端行为,通常第一步会是教授通过邮件通知学生,要求进行一次面对面的解释会议。在这个阶段,学生有机会为自己的行为进行解释、澄清误会或承认错误。如果解释得当且情节轻微,教授可能会终止上报流程,选择自行处理。
但如果解释失败或情节较重,案件将被上报至院系主任,由此进入正式的处理程序。
UBC的一项特殊制度是“academic hold”,即一旦案件被正式上报,学生的学术状态将会被临时冻结。在调查期间,学生可能会被限制注册新课程、参加某些学术项目,甚至不能参与实习、交换等活动,直到案件处理结果正式公布为止。
根据案件的严重性、行为是否为初犯,以及是否主动承认错误,UBC可能会做出以下三种处理决定:
Warning Letter(警告信)
这是对学术不端行为的最轻处罚,等同于一次正式的书面警告。虽然没有直接影响课程成绩,但会被记录在案,未来再犯时将会被从重处理。
Diversionary Process(教育性处分)
这是UBC为初犯学生设置的“改过自新”通道。如果选择接受,学生需要签署认错协议,并完成学校安排的诚信课程、反思报告等内容。完成后案件结案,不会进入学术档案,适合情节较轻、认错态度积极的学生。
PACSD(正式纪律审查程序)
这是最正式也是最严重的处理机制。由校级委员会发出指控信,学生需提交解释信(statement),并参加听证会。最终结果由委员会决定,若对结果不满,学生有权提出申诉。
除了行政处分外,学生的成绩也会受到影响,具体情况通常由任课教师决定。常见的学术处罚包括:
1.作业/考试零分处理
2.降低课程总评成绩
3.整门课程记为不及格(Fail)
处罚的严重程度通常与以下因素有关:
1.行为是否属于初犯
2.涉及的考试/作业是否为高占比评估
3.是否存在多人共谋或组织性违规行为
4.是否使用AI或代写等严重违规手段
在UBC的处理体系中,通常抄袭 < 共谋 < AI辅助 < 代写 < 现场作弊,行为越严重,处罚越重。
如果你不幸卷入了学术不端事件,建议及时采取以下措施:
冷静应对:不要急于辩解或删改作业,先保留所有与事件有关的原始资料。
整理证据:包括与教授的沟通记录、自己独立完成的笔记或草稿、对指控内容的说明等。
写好Statement:态度诚恳,条理清晰,分析事件的来龙去脉,并提出合理解释或请求宽大处理。
寻求专业帮助:必要时可考虑寻求学术咨询机构或法律顾问的协助,提高应对的专业性。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/28634_59.html
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