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1. 向学校Student Support Center求助实际作用有限,虽能得到礼貌回复,但难以获得实质性帮助。
2. 必须认真撰写申诉陈述(statement),具体写作方法将在下文展开说明。
3. 绝对不能承认抄袭行为,最多解释为对学术引用规范理解不透彻。一旦主动承认,很可能直接面临挂科。
1. 坦诚自己在学术写作技巧方面存在欠缺,尤其是在从中文写作思维向英文写作转换过程中,容易出现文献转述错误、引用格式不规范等问题。
2. 针对查重率较高的内容段落,补充至少3 - 5篇相关权威文献进行佐证。即便原论文未使用这些文献,也需重新检索并按学校指定的APA格式正确引用,可解释为写作时遗漏了部分引用标注。
3. 客观说明查重系统的局限性,如查重算法可能将正常的学术观点重复判定为抄袭,或者自己对Turnitin系统的交叉比对功能使用不熟练。
4. 适当描述写作期间因学业压力、语言障碍等因素导致的情绪波动,并诚恳表达改进意愿。
1. 以常见的英国大学流程为例,听证会一般由1名学术导师、1名行政人员作为听证员,另设1名书记员负责记录。
2. 强烈建议本人独立参加听证会,任何形式的代参加或他人协助发言,都可能被质疑学术诚信及语言能力。
3. 当被直接询问是否承认抄袭时,需清晰、坚定地表明不认可抄袭指控。
4. 若被要求提供证据,可结合statement中补充的文献资料进行有条理的陈述。高质量的statement能极大提升申诉成功率。
5. 多数学校会在听证会后3 - 5个工作日内,以书面形式告知最终处理结果。
希望以上经验能为面临类似情况的同学提供参考。建议在提交论文前,将重复率严格控制在15% - 20%区间,以确保学术合规性。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/29299_61.html
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