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刚进入University of Toronto(多伦多大学)的新生,最容易被“选课”搞崩溃。尤其很多刚来加拿大的留学生,在第一次看到:
Breadth Requirement(BR)
Credit
Distribution Requirement
100-Level / 200-Level
这些词的时候,都会有点懵。
而每年最热门的问题之一就是:“多大有没有BR水课推荐?”
答案是:
有相对“友好”的课,但没有真正完全不用学的“躺赢课”。
本文会系统讲清:
什么是BR课程
多大BR毕业要求
如何查询BR类别
各BR类别热门“友好型课程”推荐
新生选课避坑建议
尤其适合刚进入University of Toronto的大一新生。
BR全称:Breadth Requirement
这是University of Toronto文理学院(Faculty of Arts & Science)特有的一项毕业要求。
学校设置BR的核心目的,是希望学生不要只学习自己的专业内容,而是能够:
接触不同学科
培养跨领域思维
拓宽知识面
简单理解:学校不希望你“只会自己专业”。
在University of Toronto,BR主要分为5类。
主要涉及:
艺术
文化
语言
创意表达
适合:
essay能力不错、喜欢文艺类内容的学生。
主要包括:
哲学
宗教
语言学
心理与行为
这一类有些课偏理论,但部分课程对理科生非常友好。
主要涉及:
社会学
经济学
历史
管理学
很多商科、社科学生会集中选这一类。
主要包括:
生物
环境科学
营养学
地球生态
适合高中学过Bio的学生。
主要涉及:
数学
物理
天文学
计算机
偏理工科方向。
在University of Toronto,想顺利获得:
HBA
HBSc
学位,BR必须满足要求。
学校通常有两种完成方式:
第一种:
从5个BR类别中,任选4类,每类修满1个credit。
第二种:
3个类别各修满1个credit,剩余两个类别各修0.5个credit。
很多新生一开始没规划,后面容易出现:
某个BR没修够
毕业前被迫补冷门课
时间安排混乱
所以大一提前规划很重要。
最官方的方法是查看:
Academic Calendar
你可以在课程详情页看到:
BR类别
prerequisite
exclusion
credit信息
搜索课程代码(例如AST101)即可查看对应分类。
注意:
“水课”只是相对而言
在University of Toronto,没有真正完全不学习就能高分的课程。
下面这些课属于:
workload相对合理
给分较稳定
对新生较友好
课程内容偏基础:
看艺术作品
写短essay
出勤要求较重要
整体难度不高,适合文科表达能力不错的学生。
话题轻松,paper为主。
很多年份:
没有传统final exam
更偏discussion和写作
适合不喜欢考试的学生。
如果有一点乐理基础,会轻松很多。
作业给分相对友好。
属于很多学生推荐的BR2友好课。
特点:
online形式较多
无传统考试
以paper和discussion为主
非语言学专业也能选。
内容包括:
发音
语言结构
语言演变
整体逻辑性强。
这门课两极分化明显。
逻辑好的学生会觉得:
“非常简单”
但不适应逻辑推理的人可能会比较痛苦。
这门课在University of Toronto新生圈里讨论度很高。
原因是:
workload不重
内容有趣
给分相对稳定
很多学生会把它当BR热门课。
相比传统经济课:
数学要求低
内容简化
适合没有econ背景的新生。
课程偏综合性:
tutorial参与重要
考试形式灵活
比较适合愿意参与课堂互动的学生。
生物基础课。
如果高中学过AP Bio或者A-Level Biology,会轻松不少。
这是很多理科新生会考虑的BR课。
特点:
内容有趣
考试难度不算高
知识点较多
适合对宇宙、星体感兴趣的学生。
内容接近高中物理。
如果高中物理基础不错,整体压力不会特别大。
网课形式比较友好。
生活案例多,小组合作占比高。
很多学生只看:
“这课容易4.0吗?”
但忽略:
自己适不适合
例如:
essay苦手去选纯essay课
理科弱硬选逻辑课
最后反而更痛苦。
在University of Toronto 100-Level课程虽然简单,但最多只能算6.0 credits进入毕业学分。
很多新生后期才发现:
“低级别课程选太多了”。
同一门课:
不同prof差异可能极大。
包括:
workload
grading
exam难度
选课前最好查一下近年评价。
很多新生刚来多大时会经历:
阅读量爆炸
essay不会写
tutorial不敢发言
GPA突然下降
尤其留学生更容易出现适应问题。
这时候不要硬扛。
除了学校office hour和writing centre之外,一些学生也会额外参考像海马课堂这样的留学生辅导资源,帮助梳理essay结构、课程重点或期末复习方向,从而更快适应University of Toronto的课程节奏。
A:严格来说没有真正完全不用学的“水课”。
所谓“水课”,通常只是:
workload较轻
给分相对稳定
考试难度较低
最终能否拿高分,还是取决于个人适应度。
A:不一定。
但建议尽早规划,否则后期可能会被迫补自己不喜欢的类别。
A:100-Level通常更容易入门,但200-Level有时候:
workload更合理
grading更成熟
所以很多学生后期反而更喜欢200-Level BR。
A:会。
BR课程和专业课一样:
会计入GPA
会出现在transcript
所以不要因为“是BR”就掉以轻心。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/31252_59.html
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