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UNSW FINS2618 Capital Markets and Institutions 主要学习金融市场、金融机构以及资本市场中常见金融工具的运行机制。 对第一次接触这门课的学生来说,最容易混淆的是 Equity、Bond、Futures 和 Options:它们分别代表所有权、债权、标准化交易义务和衍生品权利,收益来源、风险结构和合约关系完全不同。理解这四类工具,是读懂 FINS2618 后续内容的基础。
对于在新南威尔士大学(UNSW)学习 Finance 的学生而言,FINS2618 并不是单纯记忆金融术语的课程。课程涉及金融机构如何参与市场、资本如何配置,以及不同金融工具为什么会被发行、交易和定价。真正进入考试和 Assignment 后,很多题目要求学生根据一个具体金融场景判断应该使用哪一种工具,而不是直接问“Equity 的定义是什么”。
从课程名称来看,FINS2618 可以拆成三个核心概念:Capital Markets、Institutions 和 Financial Instruments。
Capital Markets 关注资本如何通过金融市场完成配置,包括股票市场、债券市场以及与金融体系相关的其他市场。Institutions 则涉及银行、投资银行、养老金、保险公司等金融机构在资金流动中的作用。Financial Instruments 是学生后续最容易遇到计算和概念判断的部分,包括 Equity、Bond 以及 Futures、Options 等衍生工具。
这几个模块并不是相互独立的。例如,一家公司需要融资时,可以发行 Equity,也可以发行 Bond;投资者购买股票获得公司所有权,而购买债券则成为债权人。如果企业或投资者希望降低未来价格波动带来的风险,又可能使用 Futures 或 Options 进行 Hedging。把这些关系串起来,才真正理解“Capital Markets and Institutions”这门课在讲什么。
最容易记住的方式不是背四个定义,而是看它们究竟给投资者带来了什么。
Equity(股票)代表公司所有权。 投资者购买普通股后,成为公司的股东,潜在收益主要来自股价上涨和 Dividend。股票通常没有固定到期日,普通股股东的索偿顺序也低于债权人,因此潜在收益较高的同时承担较高的价格风险。
Bond(债券)代表债权。 投资者向政府或企业提供资金,发行人按照约定支付 Coupon,并在到期时偿还 Principal。债券持有人通常没有公司的所有权,也不像普通股股东一样通过持股获得公司的剩余收益。
Futures(期货)是标准化的远期交易合约。 买卖双方约定未来按照特定条件交易某项标的资产。与股票和普通债券不同,Futures 本身属于 Derivative,其价值来源于标的资产。由于存在保证金和杠杆机制,较小的市场价格变动也可能带来较大的盈亏。
Options(期权)最关键的区别在于“权利而非义务”。 Option buyer 支付 Premium 后获得在规定期限内以约定价格买入或卖出标的资产的权利,但没有必须执行的义务。Option seller 则承担相应义务。
这也是 FINS2618 中一个非常重要的判断点:Futures 的双方都承担履约义务,而普通期权的买方拥有的是选择权。
假设一家澳大利亚上市公司目前股价为 A$50。
投资者直接买入股票,获得的是公司的 Equity。如果股价从 A$50 上涨到 A$60,投资者获得资本利得,同时仍然持有股票。
如果公司发行面值 A$1,000、年 Coupon 为 5% 的 Bond,投资者每年按照债券条款获得约定利息,到期时收回本金。这里投资者关注的不只是价格波动,还包括 Interest Rate Risk 和 Credit Risk。
如果投资者通过 Futures 锁定未来购买某项资产的价格,那么市场价格发生变化时,Futures position 会产生相应的盈亏,但双方的合约义务并不会因为价格朝不利方向变化而自动消失。
如果投资者购买 Call Option,则支付 Premium 后获得未来以 Strike Price 买入标的资产的权利。假设 Strike Price 为 A$50,当市场价格大幅上涨时,Call 的价值可能增加;如果市场价格没有达到足以覆盖 Premium 的水平,买方可以选择不行权,其最大直接损失通常就是已经支付的 Premium。
这四个例子看似都和“投资”有关,但投资者获得的东西完全不同:
股票买的是所有权,债券买的是债权,期货承担合约义务,期权买的是选择权。
Equity 和 Bond 都属于企业融资的重要工具,但它们在公司资本结构中的位置不同。
公司发行股票,本质上是在向投资者出售部分所有权。公司经营状况越好,股东理论上可以分享更多剩余收益;但公司经营不佳时,普通股股东也承担较大的下行风险。
Bond 则属于 Debt。发行人需要按照约定支付利息并偿还本金。债券投资者通常不参与公司的日常经营决策,但在清算等情形下,其索偿顺序通常优先于普通股股东。
考试中如果题目出现 ownership、dividend、voting rights、residual claim 等关键词,通常需要考虑 Equity;如果出现 coupon、principal、maturity、credit risk,则更接近 Bond。
需要注意的是,“债券风险低、股票风险高”只能作为入门理解,不能当成绝对规律。公司债券仍然存在 Default Risk,长期债券也会受到 Interest Rate Risk 影响;高信用评级并不等于没有风险。
这是 FINS2618 学习过程中非常值得单独整理的一组概念。
Futures 的核心是双方约定未来交易。如果投资者建立 Futures position,市场价格发生变化后,头寸会产生盈亏。因为合约通常采用保证金制度,实际承担的市场风险可能远高于单纯买入等金额的现货资产。
Options 则强调买方是否行使权利。
例如,购买 Call Option 的投资者并没有义务在到期时买入资产。如果行权对自己不划算,可以选择不执行。代价是已经支付的 Premium。
这也是为什么考试中看到 right but not obligation,应该立刻联想到 Options,而看到 obligation to buy or sell,则需要重点考虑 Futures。
会。
但学生需要区分“理解金融工具的价格形成逻辑”和“单纯做数学计算”。
股票估值可能涉及 Dividend、Expected Return 和市场风险;债券则与 Coupon、Yield、Maturity 等变量密切相关。对于 Futures 和 Options,标的资产价格、到期时间、利率、波动率等因素都会影响衍生品价值。
其中 Options 通常更容易让学生产生概念混乱。以 Call Option 为例,标的资产价格上涨通常有利于 Call buyer,但并不能简单理解成“股票涨多少,期权就涨多少”。Premium、Strike Price、Time to Expiration 和 Volatility 都会影响期权价值。
如果 FINS2618 的 Assignment 或考试题目要求解释这些因素,单纯背定义通常不够,需要理解变量之间的经济含义。
一个常见误区是把 Futures 和 Options 都理解成“未来买卖东西”。它们确实都属于 Derivatives,但合约结构不同。Futures 强调双方的履约义务,Options 则给予买方选择权。
另一个误区是认为 Bond 一定比 Equity 安全。债券具有相对明确的现金流结构,但 Credit Risk、Interest Rate Risk、Liquidity Risk 等依然存在。
还有学生会把 Premium 和 Coupon 混为一谈。Premium 是购买 Option 时支付的期权费;Coupon 是债券按照约定支付的利息,两者产生的原因完全不同。
学习时如果把这些概念放在一起死记,很容易在选择题或案例题中混淆。更有效的方式是围绕“投资者获得什么、承担什么义务、收益从哪里来、最大风险是什么”建立判断框架。
FINS2618 这类金融课程的准备重点,不应该只放在术语记忆上。
复习每个金融工具时,可以固定回答四个问题:它是什么?投资者获得什么权利?投资者承担什么风险?它为什么会产生价值?
例如学习 Bond 时,不要只记 Coupon 和 Maturity,而要进一步理解利率变化为什么会影响债券价格;学习 Futures 时,要理解 Hedging 和 Speculation 的区别;学习 Options 时,则需要掌握 Call、Put、Strike Price、Premium、Expiration 等概念之间的关系。
Assignment 也需要特别注意题目要求。题目如果要求 Compare、Explain、Evaluate,回答方式并不一样。只写教材定义通常只能解决“是什么”,却不一定能够回答“为什么”或者“哪一种金融工具更适合这个场景”。
对于英语不是母语的学生,金融课程还有一个容易被忽略的问题:很多关键词本身并不难,但一个词放进金融语境后含义会发生变化。例如 yield、return、price、value、risk、rate 在不同题型中的使用方式并不完全相同。把课程术语和具体金融案例结合起来学习,通常比单纯背中文释义更有效。
如果只是某个概念没有理解,可以优先使用 UNSW 的课程资源、Tutorial、Office Hours 和教师提供的学习材料。真正需要额外课程辅导的情况,通常是连续几个知识模块都没有建立联系,或者 Midterm 后已经发现自己无法独立完成题目。
选择辅导时,与其只看“金融导师数量”,不如确认导师是否真正覆盖 Capital Markets、Fixed Income、Derivatives 等对应方向,以及能否根据当前 Semester 的 syllabus、Assignment 要求和考试范围进行匹配。
海马课堂的留学生课程辅导覆盖金融、商科及其他专业方向,具体是否适合 FINS2618,关键仍然取决于导师与课程内容的匹配程度。对于需要长期跟进的学生,比起单次讲题,更值得关注的是能否围绕课程进度建立持续的学习计划。
A:核心内容可以概括为三个部分:金融机构、金融市场和金融工具。学生需要理解金融机构在资本配置中的作用,以及 Equity、Bond、Futures、Options 等金融工具的基本交易机制、风险和应用场景。
A:Equity 是所有权,Bond 是债权。股票投资者通常分享公司剩余收益并承担更高的经营和市场风险;债券投资者按照合同获得 Coupon,并在到期时收回 Principal,但需要承担发行人的信用风险等。
A:不能简单用“哪个更危险”判断。Futures 使用保证金和杠杆机制,价格小幅变化就可能造成较大盈亏;Option buyer 支付 Premium 后获得权利,若不利于行权,可以选择放弃执行,通常其最大直接损失为 Premium。Option seller 的风险结构则明显不同,因此不能把“买期权”和“卖期权”视为同一种风险。
A:比较典型的包括 Coupon 与 Premium、Maturity 与 Expiration、Yield 与 Return、Strike Price 与 Market Price、Debt 与 Equity。这些词在金融语境中的含义具有明确区别,建议结合实际案例理解,而不是只背中文翻译。
A:基础数学能力会有帮助,但课程并不是单纯的数学课。学生需要同时理解金融市场机制、金融机构角色和金融工具的经济逻辑。遇到定价或收益率相关内容时,计算能力重要;遇到案例题和解释题时,对金融概念的理解同样重要。
A:不建议。代写不仅不能解决课程知识缺口,还可能涉及 UNSW 的 Academic Integrity 要求。更稳妥的做法是针对不会的知识点进行讲解、对自己的分析框架进行检查,并根据课程 rubric 修改表达。尤其是金融课程的案例题,真正需要解决的是分析过程,而不是获得一份可以直接提交的答案。
A:可以把课程辅导作为补充学习资源,但建议先确认导师是否真正匹配 FINS2618 的内容方向。海马课堂主要面向海外高校留学生提供课程辅导等学习支持,实际选择导师时,应重点确认是否具有 Finance、Capital Markets 或 Derivatives 等相关专业背景,以及能否按照当前课程要求进行辅导。与任何课程辅导服务一样,具体效果取决于课程匹配度、学生基础和投入程度,不宜仅根据机构规模判断是否适合某一门课。
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