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港大第一轮没选上必修课,不代表这门课就没机会修。对于2026/27学年第一学期本科生,香港大学正式的Add/Drop Period从2026年9月1日10:00开始,到9月15日16:00结束,学生可以通过SIS继续调整课程。港大Academic Advising and Scholarships Office(AASO)也明确说明,学生在正式开学前通过SIS进行选课,开学后可以在Add/Drop期间修改选课。
真正需要注意的是,“第一轮没选上”与“完全没有补救办法”是两回事,但也不能把Add/Drop理解成一定能抢到名额。如果是自己漏选,应该立即补选;如果是课程满员,需要持续查看SIS的课程状态;如果涉及先修课、课程冲突、学分上限或者特殊审批,则要进一步联系所属Faculty或Program Office。港大不同课程的审批方式并不完全一样,有些课程按先到先得,有些采用系统抽签或人工抽签。
如果你说的是2026/27学年第一学期本科课程,现在最需要关注的就是Add/Drop Period。
港大2026/27学年第一学期本科生课程安排显示,正式授课日为2026年9月1日,全体本科生的Add/Drop Period为9月1日10:00至9月15日16:00。不同年级在9月1日开始操作的具体时间不同:Year 1从10:00开始,Year 2从12:00开始,Year 3从14:00开始,Year 4及以上从16:00开始。
因此,如果学生发现“第一轮没选上必修课”,第一件事不是去找所谓的“补选渠道”,而是直接进入SIS确认这门课目前的Enrollment Status,然后尝试Add。
港大官方的操作路径是通过HKU Portal进入SIS,在Enrollment相关功能中完成课程添加和调整。AASO也提醒学生,可以在SIS的Course Information中查看课程的assessment methods、learning outcomes等信息。
如果系统已经可以Add,直接完成选课并确认最终状态即可;如果显示Full、Closed、Pending或者出现其他限制,就需要针对具体提示处理。
这两个情况不要混在一起。
如果是自己根本没有把课程加进去,属于漏选。这种情况相对简单,只要Add/Drop期间课程仍开放,就可以通过SIS补选。
如果已经申请过,但最终没有Approved,则属于课程审批或名额问题。港大官方说明,不同课程的approval nature不同,有些课程采用first-come-first-served,有些采用random balloting或manual balloting。即使学生认为这门课是自己的required course,也不能因此直接推断系统一定会自动把名额给自己。
还有一种情况特别容易被新生误判:系统里显示过课程,不等于最终已经成功选上。
部分学院会要求学生确认Enrollment Status和approval status。港大官方也提醒,学生有责任检查自己的选课记录。如果课程状态与预期不一致,应及时处理。
所以,开学后真正应该看的不是“我之前有没有点过这门课”,而是:
SIS里现在到底有没有这门课,以及它的最终状态是什么。
如果Add/Drop期间课程显示Full,先不要把它理解成“整个学期都没机会”。
课程名额会随着学生Add和Drop发生变化。港大AASO明确说明,如果课程因为满员而无法加入,是否重新开放取决于课程是否有学生退出;有学生Drop后,课程可能重新开放。
这意味着,如果你确实需要这门必修课,Add/Drop期间需要持续查看SIS,而不是9月1日尝试一次失败后就放弃。
不过,这里也有一个容易被营销文章夸大的地方:不能保证“蹲名额”一定能够成功。
不同课程的quota和approval mechanism不同,热门课程可能很快重新满员。有些课程即使出现空位,也可能受到prerequisite、time clash、credit loading等条件限制。
因此,比较稳妥的做法是:
确认课程代码 → 查看课程状态 → 检查先修条件 → 检查时间冲突 → 检查学分负荷 → 在开放时及时Add → 确认最终approval status。
如果连续多次无法加入,再联系所属Faculty或课程相关办公室确认下一步。
操作本身并不复杂,但容易因为学生只看课程名称而忽略系统限制。
登录HKU Portal后进入SIS,在Enrollment中找到Add Classes等相关功能,搜索课程代码,查看对应class或section,再按照系统提示完成Add。港大官方AASO提供了课程选课及SIS操作说明。
如果课程可以直接加入,完成操作后不要马上退出。
一定要重新检查Enrollment Status。
因为“提交选课”与“课程最终Approved”并不完全等同。港大部分课程存在审批机制,最终是否成功需要看系统状态。
如果学生是因为第一轮选课时没有看清课程代码、选错section或者漏掉某门required course,Add/Drop期间更应该把整个study plan重新核对一遍。
尤其是大一新生,很容易出现这种情况:以为“课程表里已经有几门课了,应该差不多”,但实际上某门Program Core或Required Course并没有被成功计入。
不能默认老师可以手动把你塞进课程。
这点需要特别澄清。
港大不同课程、学院的选课规则并不一样。以Common Core为例,港大官方明确说明,Common Core课程有固定quota,系统会按照规定的approval method处理,课程教师和Faculty/Department Office不能通过人工方式替个人直接完成Common Core enrollment。学生需要通过SIS在规定时间内选课。
所以,“给教授发邮件让教授加进去”并不是所有港大课程都适用的方法。
如果普通专业必修课持续无法加入,比较合理的做法是查看所属Faculty对该课程的具体规定,再联系Program Office、Faculty Office或相关课程负责人,而不是直接假设教授拥有最终审批权限。
特别是如果系统出现:
prerequisite未满足;
class closed;
time clash;
credit loading达到上限;
enrollment approval未通过;
课程属于特殊审批;
那么需要针对系统提示解决,而不是单纯等待空位。
有可能,但不能看到“漏选”两个字就直接判断会延迟毕业。
关键在于这门课在你的Programme Curriculum里是什么性质,以及它与后续课程之间有没有先修关系。
如果只是本学期需要完成的一门Required Course,而且下一学期或Summer Semester仍然开设,学生可能可以通过调整study plan把课程延后。
但如果这门课是后续高级课程的Prerequisite,那么影响就会明显扩大。
例如:
本学期漏选Required Course → 本学期无法完成 → 下一阶段Prerequisite不满足 → 后续课程无法选 → 原定课程顺序被打乱。
港大SIS本身就会检查课程的prerequisite。如果学生没有满足课程设置的先修要求,系统可能直接阻止选课。
所以判断严重程度时,不要只问“这门课是不是必修”,还要问:
这门课后面有没有其他课必须等它通过?
这才是判断是否可能影响毕业进度的关键。
如果Add/Drop期间始终无法加入,就需要检查这门课的下一次开课安排。
港大AASO提醒本科生在课程选择期间可以选择Semester 1和Semester 2课程,学生需要根据自己的programme requirements安排学习计划。
如果这门课Semester 2还有开课,可以考虑调整到第二学期;如果Summer Semester也提供,则可以进一步评估暑期修读。
但不能只看到“下一学期有开课”就直接决定延后。
需要同步检查两件事:
这门课是不是后续课程的Prerequisite?
如果是,那么推迟修读可能连带影响下一门课。
这门课是否属于毕业学分或专业核心要求?
如果属于,而且之后开课频率较低,就需要尽早和Program Office确认整个study plan,而不是等到下一轮选课再处理。
家长真正需要判断的不是“漏选一门课是不是很严重”,而是孩子有没有及时发现问题,以及问题有没有影响后面的课程安排。
如果孩子只是第一轮没有选到,但已经确认Add/Drop时间、知道课程代码,也已经在SIS里持续查看状态,这种情况通常没有必要过度紧张。
如果孩子已经开学,却不知道自己到底少了哪门必修课,也没有确认SIS里的Enrollment Status,更没有检查后续课程的Prerequisite,这就值得家长提醒。
可以重点问孩子三个问题:
“这门课现在在SIS里是什么状态?”
“如果这学期选不上,下一次什么时候开?”
“它是不是后面某门课的Prerequisite?”
如果孩子能够把这三个问题回答清楚,说明他至少已经开始处理问题;如果只回答“我同学也没选上”“老师说应该没事”,却没有具体课程代码和系统状态,就说明问题还没有真正解决。
家长没有必要一看到课程漏选就立即给孩子安排机构。先确认规则,再判断风险,再决定是否需要外部帮助,效率更高。
单纯的SIS操作问题,一般没有必要找课程辅导机构。港大AASO已经提供了官方选课说明,技术问题也有对应的ITS Service Desk渠道。
真正值得寻求专业帮助的情况,往往是问题已经从“不会操作”变成了整个学业规划不清楚。
例如学生不知道自己的Required、Core、Elective分别有哪些,不确定某门课程能不能计入专业要求,也不知道一门Prerequisite漏选后会影响哪些后续Module。
这时候需要的就不只是“帮忙点一下Add”,而是把:
Programme Requirements → Required Courses → Prerequisites → Semester开课安排 → 当前学分 → 后续课程 → 毕业时间
完整核对一次。
如果需要课程辅导机构介入,也应该优先选择能够匹配到香港大学、具体专业、具体Module以及assessment要求的导师,而不是只看机构有多少导师。
如果问题已经进一步发展成“某门专业课跟不上”“因为漏选导致后续课程衔接困难”或者“重新修读某门课”,机构选择才有必要进入考虑范围。
比较值得核实的是几个具体维度。
学校匹配。导师是否真正了解HKU的课程体系,而不是泛泛地讲“英国香港大学生课程”。
专业匹配。商科、工程、计算机、法律、社会科学等专业的assessment形式完全不同,导师的专业背景需要对应。
Module匹配。不要只问“有没有港大导师”,最好直接提供Course Code和Module名称,让机构确认能否匹配到对应课程。
导师背景。学历只是基础,还要看导师是否真正有对应课程或相近课程的教学经验。
Assessment经验。能够讲懂知识点,不代表熟悉HKU的assignment、exam、presentation、case analysis等assessment要求。
教学管理。如果是长期课程,不应该只是每周临时约课,而应该有课程计划、阶段反馈和学习进度记录。
长期跟进。如果学生的问题已经影响到选课、Prerequisite或者下一学期课程安排,单纯解决一门课是不够的,需要结合整个study plan判断。
海马课堂目前的课程匹配也是以学校、专业、Course Code和课程要求作为重要匹配信息,并采用“专业匹配、统一培训、过程管理、持续考核”的师资管理原则。对于已经进入专业课程学习阶段的学生,这种按照具体课程进行匹配的方式,比单纯按照“数学导师”“商科导师”等大类寻找导师更有针对性。
不过,家长和学生仍然应该在签约前确认具体导师、对应Module、授课方式以及服务边界。机构拥有较大的导师资源,并不能自动等于某一名导师一定适合你的课程。
把Course Selection和Add/Drop混为一谈。第一轮课程选择结束后,学生会进入一段不能修改的阶段,但开学后的Add/Drop会重新开放课程调整。2026/27学年第一学期本科生Add/Drop截止时间是9月15日16:00。
认为必修课就一定能强行加进去。港大不同课程的approval nature不同,并非所有课程都采用相同的名额分配方式。
看到Full就彻底放弃。部分课程会因为学生Drop而重新出现名额,但是否开放取决于具体课程。
只看本学期,不看后续Prerequisite。真正可能影响毕业的是课程链条,而不是单独少修一门课。
过了Add/Drop才开始处理。港大官方说明,Add/Drop之后原则上不能随意更改课程;如确有需要,需要向home Faculty申请special approval,由Faculty决定是否可以处理。
可以尝试。对于2026/27学年第一学期本科生,Add/Drop Period为2026年9月1日10:00至9月15日16:00。是否能够成功补选取决于课程名额、审批方式、Prerequisite等条件。
持续查看SIS。港大官方说明,课程是否重新开放取决于是否有学生Drop;有空位后可能重新开放。
不能假设会自动补。学生应自行检查SIS中的Enrollment Status,并在规定时间内主动处理。不同课程的审批机制不同。
不能一概而论。不同Faculty和课程的处理方式不同,尤其Common Core课程明确存在固定quota和特定审批机制,不能简单通过联系任课教师要求人工加入。
一般不能像Add/Drop期间一样直接在SIS修改。港大AASO说明,Add/Drop结束后如确有需要,应向home Faculty申请special approval,由Faculty决定是否批准并进行后续处理。
有可能,但不是必然。需要检查下一次开课时间、Prerequisite关系、毕业学分和Programme Requirements。如果该课是后续多门课程的先修课,影响可能会被放大。
通常不需要。先确认SIS状态、Add/Drop截止时间、课程quota和后续Prerequisite。如果学校规则本身没有弄清楚,应优先联系HKU的Faculty、Program Office或AASO;如果问题进一步涉及专业课程学习,再考虑是否需要专业课程辅导。
不要只问“有没有港大导师”。更有效的问题是:有没有对应专业导师?能不能匹配具体Course Code?是否熟悉该Module的assessment?导师是什么背景?有没有持续教学和反馈机制?这些信息比单纯比较导师数量更有参考价值。
结论:港大第一轮没选上必修课,真正的处理窗口是Add/Drop,而不是把第一轮选课结果当成最终结果。2026/27学年第一学期本科生的Add/Drop Period截至9月15日16:00,目前最重要的是登录SIS确认课程状态并尽快处理。若课程Full,需要关注是否有名额释放;若存在Prerequisite、时间冲突、学分上限等限制,则应针对系统提示处理;如果Add/Drop结束后仍无法解决,再向所属Faculty或Program Office确认special approval的可能性。
对学生来说,漏选一门课本身未必严重,真正严重的是直到Add/Drop结束都没有发现这门课会影响后续课程。对家长来说,判断孩子有没有风险,也不应该只看“有没有漏选”,而应该看孩子是否已经弄清楚课程状态、补选窗口和Prerequisite关系。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/32237_56.html
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