布里斯托大学商业分析(N100)课程可以辅导吗

布里斯托大学商业分析学士学位课程关注组织如何通过数据做出更好的决策，包括它们当前如何使用数据以及未来如何利用数据来做出更符合商业和社会需求的决策。

你将学习数据分析技术，如描述性分析、规定性分析、预测性分析、社交媒体分析、优化和预测。通过行业案例研究和来自各个行业的嘉宾讲座，你将学会如何将这些技术应用于现实生活中的问题。

该课程是与IBM和LV= General Insurance合作创建的，得益于商业分析领域的最新研究。我们88%的商业和管理研究被评为世界领先或国际卓越(REF 2021)，反映了其对政策和实践的影响。布里斯托尔是一个充满活力、雄心勃勃和富有创业精神的城市，是SETSquared的所在地，这是全球排名第一的大学商业孵化器(UBI Global 2019)。

作为毕业生，你将具备成为商业分析领域专家的能力，在快速增长的数据经济中拥有强大的就业前景。潜在的角色可能包括业务分析师、顾问或产品经理。

课程辅导内容

商业分析导论MGRC10001

本单元将向学生介绍在现代组织中有效和负责任(以及不负责任)使用商业分析的示例，以及实现成功商业分析项目所需的关键概念和工具。该单元将涵盖制定和解决商业分析问题所需的基本数学工具，以及准备和分析数据以回答业务问题所需的基本编程技能。

学习成果：

完成本单元后，学生将能够：

ILO1: 展示对商业分析的理解，了解它如何使组织受益，如何影响可持续发展，以及何时以及如何使用它。

ILO2: 展示对数学和统计概念的理解，这些概念对成功应用商业分析至关重要。

ILO3: 为分析准备数据，并根据数据收集方式评估数据的质量。

ILO4: 有效地探索和传达数据中包含的信息，以回答业务问题。

ILO5: 在竞争环境中有效地与团队合作进行数据分析。

会计导论ACCG10052

本单元涵盖了财务会计和管理会计两个方面。

财务会计介绍了财务报表的编制和分析，以及评估企业财务状况的方法。管理会计则介绍了为企业内部管理制定和使用财务信息的方法。在本单元结束时，参与者应能够应用并评论一系列产品成本核算和投资评估技术。

在本单元的学习中，学生应能够：

应用会计等式

了解复式记账的历史背景及其在当今财务会计和报告中的关键作用

理解并应用会计概念和惯例

了解由框架定义的财务信息的特征

理解资产负债表和损益表如何从原始财务数据中生成

编制资产负债表、损益表、现金流量表及相关报表

分析财务报表并评论实体的财务状况

了解内部管理运营业务所需的信息类型

理解和分析财务管理和资本投资决策。

管理导论EFIM10015

本单元旨在为学生准备参与管理概念和实践。它旨在发展他们对管理作为一门社会科学的理解，介绍领域内的基本概念、工具和分析框架。该单元始于对管理思想的历史介绍，以及构成该学科基础的重要思想家和范式。探讨了激励和控制、决策制定、等级和文化等关键问题。该单元旨在培养学生的批判性思维和分析能力，以便他们能够参与管理领域的主要辩论。这包括审视组织文化、伦理、身份、价值观、领导力和认知如何塑造管理实践的方式。同时，我们关注管理及其实践如何反过来对更广泛社会问题的塑造产生影响。这使我们考虑并问题化了管理的话语和实践如何在日常生活中变得越来越显著和普遍。最后，我们猜测管理内的各个主题如何以一种动态和系统的方式相互作用。选择此单元的学生将理解基本的语言和概念，使他们能够参与高级管理单元的内容。

你在本单元的学习中将达到以下目标：

1.识别和描述与管理以及管理与社会相互作用相关的一系列问题。

2.解释和讨论管理的理论方法。

3.认识不同的管理观点，并理解每种观点对管理者和其他组织成员都有哪些影响。

4.通过应用相关理论分析和评估管理和组织实践。

5.批判性评估管理的理论和实践。

6.学生将通过课堂工作学习问题分析、论证、演示和团队合作的可转移技能。

调查、分析与沟通EFIM10021

本单元的目标是为学生提供发展在管理课程中取得成功所需的学术技能的机会。它还鼓励他们通过要求他们探讨该领域面临的当代挑战，培养对领域的多维视角。

学生将被要求：

进行批判性思考

反思信息来源的使用

根据给定的受众，鼓励他们探索多种传达想法或概念的方式

进行个体和协作工作

利用与其选择的课程相关的主题，学生将需要进行一项基于桌面研究的工作，并向特定受众进行演示。学生将积极参与大学图书馆，熟悉大学内外可用的信息来源。学生将学习如何评估信息来源的相对价值，并积极区分客观性和主观性以及偏见的来源。然后，他们将探讨信息可以呈现的方式范围，包括书面和口头，并认识与每种方式相关的惯例和引用的要求。

你在本单元的学习中将达到以下目标：

1.发展批判性思考、分析和写作能力

2.评估信息来源的质量，并反思其使用

3.根据给定的受众，探索多种传达想法或概念的方式

4.根据给定任务，从各种信息来源中综合信息

5.展示对学术诚信的了解，并根据推荐的引用风格准确书写学术参考文献

6.识别不同的信息来源，并从各种来源进行研究。

营销原理MGRC10002

本单元向学生介绍了营销的主要基本概念和原则，为学生随后在其市场营销和管理课程中的学习提供了重要的基础知识。

在本单元的学习中，内容概述如下：

1.营销简介和单元概览。

2.分割、定位和定位。

3.营销与消费者研究。

4.消费者行为。

5.营销组合元素：产品。

6.营销组合元素：渠道与价格。

7.营销组合元素：促销。

8.服务营销与体验经济。

9.品牌与品牌建设。

10.营销与社会。

学习成果(ILOs)：

完成本单元后，学生将能够：

1.分析塑造市场、供求的一系列因素和利益相关者。

2.评估营销的核心原则和实践，以及其识别和响应市场需求的相对能力。

3.反思与营销以及其创造市场需求相关的伦理问题。

4.发展有效的团队合作、沟通、演示、书面和口头表达以及规划技能。

全球商业环境EFIM10012

本单元的目标是向学生提供关于全球商业环境的政治经济学和组织结构的知识和清晰理解。这个环境支撑着跨国企业(MNEs)在全球经济中运作的国际商业管理原则和过程，同时在当代动荡时期对全球化提出挑战。

该单元还将为学生提供机会，通过跨越世界经济不同部门的案例研究，进一步培养他们在现代工作场所面临挑战时的实际、分析和关键技能。

你在本单元的学习中将达到以下目标：

1.批判性评估与当代全球商业环境建立相关的理论，特别是关于发展中和发达世界背景下国家、全球监管机构和跨国企业性质变化的理论;

2.分析跨足多个经济部门和国际背景的跨国企业的战略;

3.在分析全球经济和商业氛围时独立工作并培养批判性思维;

4.发展有效的团队合作、沟通、书面和口头表达以及规划技能。

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