英国伦敦东北大学学术申诉程序汇总

伦敦东北大学将学术评判定义为 "只有具备相应专业知识的学者才能做出的学术决定"，这与独立仲裁人办公室(OIA)使用的定义相似。学生无权对学术人员或认可的学术委员会(包括专家评审委员会和申诉委员会)做出的学术决定提出申诉。 因此，除非评审过程存在违规行为，否则学生不能对评审中的分数提出质疑。如果学生收到正式公布的成绩，但对这些成绩的术语或影响不确定，应首先联系教务处，由教务处通知学生成绩。如果学生对结果不满意，有权根据学术申诉政策提出学术申诉。

一、学术申诉理由

学生可在以下情况下对委员会的决定提出申诉：

1.在适当证据的支持下，提出了新的、相关的书面情有可原的情况，而这些情有可原的 情况最初并没有根据情有可原的情况政策提供给情有可原的情况小组，因此，在大学作出决定时并没有考虑到这些情有可原的情况。

2.评估和/或审核过程未按照批准的政策和程序进行，或评估过程存在其他违规行为。

3.在记录和/或处理评估/结果时出现重大错误。

4.在计算奖励或确定进度时出现程序错误。

5.有证据表明存在偏见。

在提出学术申诉时，学生有责任证明存在上述任何一种情况。

二、学术申诉程序

1.学术申诉审查

希望对委员会的决定提出申诉的学生必须在结果公布之日起 14 个日历日内向教务处提交学业申诉表。如果在此期限后收到申诉，教务长将酌情考虑。教务长将整理文件，必要时要求澄清，并决定是否有理由提出学术申诉。

2.第一阶段审查结果

经调查后，教务长有以下选择：

如果没有提供证据，或证据不足，或确定没有申诉理由，学生将收到书面答复，告知其申诉已被驳回。

如果认定申诉有理，教务长可以：

a.证明存在新的情有可原的情况：向负责审查的委员会主席提交新的证据。

b.程序不符合批准的政策和程序：将申诉提交给学术申诉委员会。

c.程序中的重大错误：向负责委员会的主席报告错误并纠正文书错误。

d.有证据表明存在偏见：将申诉提交学术申诉委员会。

如果申诉未得到满意解决，学生可在收到教务长书面通知后 14 个日历日内，要求教务长对申诉进行复审。学生要求教务长对申诉进行复审时，应向申诉办公室发送电子邮件，明确说明学术申诉的理由，并附上所有必要的证据。如果在上述期限之外收到向教务主任提交申诉的请求，则将由教务主任酌情考虑。

3.升级审查

教务主任将评估是否有理由进行升级审查。

在教务长调查之后，教务长有以下选择：

如果没有证据或证据不足，或确定没有申诉理由，学生将收到书面答复，告知其申诉被驳回。

如果确定存在学术申诉的理由，教务长可以;

a.证明新的情有可原的情况：向负责审查的委员会主席提交新的证据。

b.程序不符合批准的政策和程序：将申诉提交给学术申诉委员会。

c.程序中的重大错误：向负责委员会主席报告错误并纠正文书错误。

d.有偏见的证据：将申诉提交给学术申诉委员会。

学术申诉小组将按照驳回申诉或者暂停申诉程序以收集有关此案的更多信息。在申诉成功的情况下，学术申诉小组将做出以下决定;(1)允许学生重考评估部分，且分数不受限制.(2)允许学生在分数上限的情况下进行重考。

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