留学生如何更快地撰写出高质量的Paper?

不瞒你说，写论文可能很糟糕。即使我现在基本上是以写论文为生(比如这篇文章)，我仍然对每一篇大学论文充满恐惧。

毕竟，写论文不像做数学题或看一章书。尽管这些活动可能令人沮丧，但它们似乎总比 "写论文 "这项艰巨的任务更有限。你不能打开书本就开始工作：你必须集思广益、研究、列提纲、起草、编辑，还要添加那些讨厌的引文。那么留学生如何更快地撰写出高质量的Paper呢?

1.理解作业

写论文时最浪费时间的做法就是写一些根本没有回答教授所提问题的文章。不要害怕要求教授解释作业中任何不清楚的部分。

如果作业看起来含糊不清，并不是因为教授想给你下绊子。通常是因为他们对自己的领域非常了解，很容易认为有些东西是 "显而易见 "的......即使对我们这些非专业人士来说并非如此。

记住：因为不理解作业而要求澄清并不会让你变得愚蠢，愚蠢的是在不理解的情况下完成作业。

然而，当我在大学担任英语助教时，我经常看到这样的问题。学生会花几个小时研究和撰写一篇与教授布置的题目完全不同的论文。不管论文有多好，如果没有回答问题，就会得到一个糟糕的分数。

最好的情况是，教授对你很好，让你重写，但为什么要做那么多额外的工作呢?此外，向教授求证说明了你的主动性--你关心作业。对作业表现出这种参与度只会提高你的成绩。

2.高效研究

一旦理解了作业，就需要开始研究。但是要注意!一不小心，研究就会成为拖延时间的最佳方式之一。"多一个资料来源 "很容易就会变成你本可以写作的几个小时。

为了克服研究拖延的诱惑，我采用了我最喜欢的方法来战胜各种形式的拖延：设定时间限制。正如我在 "研究指南 "中解释的那样，在最后的论文中，每一页的研究时间不应超过 30 分钟。也就是说，如果论文应该是 5 页，那么花在研究上的时间就不要超过 2.5 小时(最多)。

如果花的时间超过这个限度，就会导致收益递减。不要担心没有足够的信息。如果您在开始写作后发现需要更多信息，您可以随时进行更多的研究。初始研究的目标是为您提供足够的材料来开始写作。进入图书馆或数据库，找到资料来源，记下笔记，然后开始写作。

3.创建平面轮廓

自从我在八年级学会了传统的列提纲方法后，我就觉得这个系统已经坏掉了。在写论文之前，我从来没有用子弹、数字和字母列过提纲。我总是在写完之后才编一个，因为我被要求在最后交论文时交一个。

从大学开始，我发明了自己的列提纲技巧，效果要好得多。事实证明，我的技巧并不是那么新颖。正如卡尔-纽波特(Cal Newport)所解释的，这就是所谓的 "平面提纲"。用卡尔的话说，扁平提纲的工作原理如下：

不要建立层次分明的提纲。相反，按照你想解决的顺序列出你想解决的主题。

对于仍然需要支持的主题，重新去图书馆查找资料。

将资料来源中的所有相关引文放在主题下。

将主题大纲转化为论文。不要从空白屏幕开始。

这样不是更好吗?平面提纲之所以有效，是因为它反映了写作过程。没有人坐下来写作时对自己要说的内容有完美的构思。你要在写作过程中发现自己要说什么。扁平提纲为你提供了足够的结构来克服可怕的 "空白画布"，同时也为你留下了发现的空间。

4.创造完美的写作环境

好了，你已经对主题有了坚实的理解，做了充分的研究，大纲也准备就绪。现在，你需要坐下来写这篇文章了。但不要这么快：写作的环境不同。

因为继拖延症之后，快速撰写论文的最大障碍就是分心。如果你没有一个能让你集中精力的环境，你就会在论文和任何分心的事情之间来回跳来跳去，浪费好几个小时。

为了确保你能像禅宗大师一样专注，你必须创造一个能让你像禅宗大师一样专注的写作环境。有关创建无干扰学习空间的完整指南，请查看我们的相关文章。同时，以下是最佳实践的总结：

去一个适合学习的地方。可以是图书馆的安静区域、校外的咖啡馆，甚至是你的寝室。只要你知道别人不会让你分心或打扰你，那就是你必须去的地方。

让自己感觉舒适。如果你的椅子感觉像钉子床，或者桌子摇摇晃晃，你就无法集中精力写作。在写其他东西之前，先解决身体上的基本舒适问题。注意：不要在床上写作。你的床只能用来睡觉和......你知道的，另一个 "S "字。

屏蔽数字干扰。这取决于你的网瘾/手机瘾有多严重，可以简单到关闭无关程序并将手机设置为飞行模式，也可以激烈到安装一个应用程序，如Cold Turkey Writer，在你写下一定字数之前屏蔽电脑上的一切。如果你需要上网写作(比如你正在使用谷歌文档写作)，那么你可以安装一个应用程序，如 Freedom 或 SelfControl，来屏蔽干扰你的网站。

整理你的用品。坐下来写作时才发现自己把资料忘在宿舍里了，这无疑会影响工作效率。在动笔之前，一定要确保电脑充好电，资料准备好，咖啡/茶准备好。

播放你的打气播放列表。如果你觉得这不会让你分心，那么我建议使用能让你进入写作状态的音乐。我有几张轮流播放的专辑，它们能让我进入写作状态。例如，在写这篇文章时，我放了 Muse 的《The 2nd Law》。你最好相信，在这样的背景音乐下，我已经做好了征服世界的准备。如果你正在寻找一个杀手级的预制学习音乐集，不妨看看托马斯的终极学习音乐播放列表。

5.遵循标准结构

您所写的每篇论文都不应该让人感觉是在重新发明轮子。在为大学课堂撰写论文时，你的目标是完成作业要求，并在此基础上给教授留下深刻印象。你不是要在你的学科领域开辟新天地，也不是要重新定义我们使用英语的方式(如果你是，那你就没必要读这篇文章了)。

确保你不被结构所束缚的方法就是为你的学科选择一个标准的结构并遵循它。把原创性留给你的论点。那么，如何找到这些难以捉摸的标准呢?问你的教授吧。他们可以给你指出一些相关的指南或范例。

此外，还要注意教授为课堂指定的读物。这应该会让你对论文中应该遵循的学术规范有所了解。阅读文章时很容易只关注信息而忽略结构(这是好事--结构不应该分散你的注意力)。但是，如果你在阅读过程中多花一些时间来关注结构，你就会对文章的结构有所了解。

如果这看起来太高深或太繁琐，那么另一个选择就是谷歌 "SUBJECT NAME 论文模板"。但要注意模板的来源--大学提供的模板没问题;随便在某个学生的 Blogger 页面上找到的模板就不太好了。

6.重质不重量

如果论文的最终页数是 5-7 页，你可能会想写一篇 7 页甚至 8 页的论文。毕竟，越多越好，不是吗?

错了。我在大学里遇到的每一位教授都告诉我，他们总是更喜欢 5 页的好论文，而不是 7 页的普通论文。老实说，有些题目并不需要 7 页，5 页就足够了。如果你想把篇幅拉长，最终可能会冲淡你的论点。

如果你不服气，不妨考虑一下这个问题：我在英语、历史、宗教研究和教育课上写的论文很少超过最低页数，但我的成绩一直是 A。

既然如此，你为什么还要写多于需要的篇幅呢?这不仅浪费时间或精力，甚至可能适得其反。

当然，你的论文必须是好论文才行。有关提高论文质量的建议，请查看我的文章《6 个写作技巧让你的论文质量提高 300%》。

7.分别起草和编辑

编辑和起草同时进行，就像所有形式的多任务处理一样，效率低下，而且最终是不可能的。不要这样做。全神贯注、全力以赴地写作，然后再进行编辑。

同样，写作时也不要停下来查资料。如果有不懂的地方，就记下来，以后再查。查资料最多会让你偏离写作，但更有可能把你拉进一个网络兔子洞，使整个写作过程脱轨。

这样写作的目的是让你尽可能长时间地处于流畅状态。因为只要你能进入流动状态，你的写作动力就会势不可挡。

8.不要独自编辑

写草稿时，你需要隐私和专注。但在编辑时，如果有其他人来检查你的工作，会加快速度。为什么呢?因为你天生就对写作中的错误视而不见。你已经看了很长时间的草稿，所以错误不会像在一双新的眼睛下那样跳出来。

说到找人帮你修改，你有几个选择：

找一位值得信赖的朋友来阅读文章。但要确保他们不会让你分心。

把论文送到学校的写作中心。不过，不要指望他们会成为你的文案编辑。写作中心的工作人员很可能会让你把论文朗读给他们听。这样你就可以自己发现错误，同时也能让房间里的另一个人对你负责。

征求教授的反馈意见。这并不总是可能的，但有时您的教授会愿意在您上交论文前给您反馈，尤其是学期论文或毕业设计。教授通常会在作业中加入这种反馈意见，为论文提案、草稿和最终版本设定不同的截止日期。但即使没有，征求反馈意见也无妨。他们最坏的打算就是拒绝。

9.使用引文生成器

添加引文是最糟糕的事情，尤其是当你刚花了几个小时写完一篇论文，并对它爱不释手的时候。如果你不想再花更多时间翻阅一些神秘的风格手册，那就帮自己一个忙，使用引文管理/生成工具。

我最喜欢的是 Zotero，它可以让你记录研究来源，甚至还有一个浏览器扩展，可以从图书馆目录网页中提取引文信息。但我也有朋友喜欢 EasyBib。使用哪种工具并不重要，只要选择其中一种，你的引文烦恼就会烟消云散。

尽管如此，在提交之前看一下你的引文也无妨，因为这些工具并不完美(尤其是涉及到数字资源时)。

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