利物浦大学音乐表演研究生课程辅导

课程辅导内容

表演1(MUMA611)

本模块重点提高对有效反思实践、解释技能和适合硕士水平的职业举止的意识和方法。学生将致力于独奏音乐会或同等形式的表演。他们将获得一对一的专业乐器教学，并通过每周的工作坊获得实践和表演机会，并进行同行评审。

研究技能(MUMA710)

本模块为学生提供必要的核心技能，以研究硕士水平的音乐表演。这些技能包括撰写注释书目、使用音乐记谱软件进行乐谱出版，以及制定小规模表演研究项目的研究提案。为了帮助学生制定合适的研究提案，教学工作坊将配合研究研讨会，介绍最新的表演研究、分析方法和相关技术。

研究项目(MUMA721)

本模块支持学生发展其特定的研究兴趣，通常根据“研究技能”模块中的研究提案进行。根据情况，鼓励学生与关键实践者、理论、历史视角、表演实践、哲学辩论、分析技术和多种研究方法进行接触。项目的多样化输出类型取决于最能支持学生未来学术或就业目标的形式。例如，项目可以包括以实践为导向的研究、作为研究的实践或以研究为导向的实践元素，也可以采取论文或简短的表演/批评版形式。研讨会将涉及特定文本，以支持学生在所选项目中的工作。若学生具备相应的工作室技能，可以在工作室环境中开发表演录制项目。

音乐表演教学法1(MUMA631)

本模块涉及学习教授和学习乐器/声音的技能和过程，以及班级音乐教学(包括理论)。它将为学生提供教学实践的理论概述。学生将参与课程设计、课程计划的制定和资源创建，并考虑评估材料和反馈。这将为他们提供一个基础知识，以应用于MUMA640中的教学实践元素。

音乐表演教学法2(MUMA640)

本模块重点关注一对一和小组音乐表演教学技能，探索替代的教学和学习方法，解决与潜在外部参与相关的问题，旨在为学生准备多样化的职业生涯。它将提高学生对一系列补充实践的意识和理解，并提供其教学应用的机会。本模块将涉及教学同学和其他学生、举办工作坊、呈现教学计划，并提供对教学经验的反思机会。

表演2(MUMA621)

本模块发展和扩展表演的技术方面，拓宽曲目，支持学生建立表演网络，并进一步丰富表演经验。它侧重于将表演技能应用于合奏工作，无论是在室内乐团体背景下，还是担任协奏曲角色或歌剧/音乐剧曲目。学生将获得一对一的专业乐器教学，并通过每周的工作坊，有机会发展合奏技能、进行排练和表演，并接受同行评审。

主要项目(MUMA601)

学生将根据所选择的表演研究专长进行扩展/大规模项目。他们可以选择长期独奏音乐会或等同于45分钟表演或15,000字的教学/研究项目。作为项目的一部分，学生可以选择开发适合的自我营销和职业发展计划的材料。学生将获得专门的辅导支持，以帮助打磨项目，其中包括独奏选项的乐器课程。

以上就是关于“利物浦大学音乐表演研究生课程辅导”的介绍，海马课堂针对学生的薄弱科目和学校教学进度，匹配背景相符的导师，根据学生情况进行1V1专属备课，上课时间灵活安排，中英双语详细讲解课程中的考点、 难点问题，并提供多方位的课后辅导，辅助学生掌握全部课程知识，补足短板。