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教学内容包括来自领先专家和行业专业人士的讲座、计算机和实验室课程,以及辅导班。本课程还包括大量的实地考察,有几次实地考察活动。西澳大学在地质学教学和研究方面设施齐全,配备了世界上最先进的分析设备和超级计算设施。
本单元的目标是培养对基本地质概念和过程的理解。该单元重点关注导致重要地球材料和资源形成的地质过程,以及学习应用于理解地球的地壳、生物圈、大气层和海洋如何从过去到现在的环境中演化的关键概念和技能,并探讨它们在未来将如何继续演变。
本单元着重于影响地球表面环境的动态过程。首先,单元对地球系统进行了总体介绍,随后探讨了地球表面环境中的子系统,例如,板块构造如何与气候、海平面、陆地和生物圈相互作用。全球和地方层面的研究强调了这些子系统之间的联系,以及人类如何与这些地球过程互动并受到其影响。对动态地球过程的理解有助于对影响社会和生物圈的环境问题进行有根据的评估。
这门课程通过四个模块进行教学,回顾科学中的四个主要问题——生物多样性丧失;能源、资源和污染;鲸类和鱼类资源保护;以及水、碳和气候变化。学生从实践科学家的角度学习,因此参与数据采集、数据分析和正式科学信息的传播。课程重点关注应用于自然科学核心主题的统计和数值分析,以及如何有效地展示正式分析的结果。
什么是科学知识,它是如何发展的,如何更有效地传播?你如何判断“科学”信息的可信度,并决定使用哪些信息以及如何恰当地使用它们?
学生将选择一个科学主题,寻找、检查并批判性地分析相关信息。他们学习使用各种机制和技术在口头报告中讨论和呈现科学观点。学生将获得一个科学数据集,学习如何通过基本的统计测试评估这些数据的结果,并将结果融入到书面科学报告中。学生还学习科学传播理论,并在团队项目中与他人合作,设计一个有效的科学传播计划或活动。整个课程中,学生还会学习如何向同伴提供反馈。
地球表面由各种岩石和沉积物组成。这些材料的成分和位置提供了关于地表及其下方地质过程的重要信息。在这个单元中,我们重点将对地球材料的观察与理解其形成过程联系起来,通过实践工作来实现。此外,我们还探讨了大规模构造和气候控制的作用,以及理解这些过程对社会的相关性,这些过程控制了常见地球材料的形成和成分。
该单元专注于地质学家的最基本技能,即能够描述和解释露头尺度的地质材料和关系。它培养记录和总结观察结果、描述和解释的技能,并综合这些结果,制作该地区的图示和书面总结。该单元包括在实地考察前的实验室工作,以发展在实地考察中需要应用的技能,以及为期七天的实地考察(位于珀斯以北),进行地质测绘。实地工作强调团队合作和工作场所安全。
本课程着重于岩石在受到变形和/或变质作用下的物理变化,以及这些变化发生的板块构造环境。课程的主要学术目标是理解从原子尺度到构造尺度的变形原理和过程,以及描述和解释常见的地质结构。该课程涵盖了变形的理论和实际方面,这些知识随后用于解释复杂变形地块的历史。课程还通过实际和应用的变形案例及其构造背景,帮助巩固对岩石形成和变形的理解,并突出这些过程之间的关系。
本课程重点研究火成岩和变质岩的地球化学、岩石学、矿物学及其纹理。课程介绍了应用于火成岩和变质岩形成过程的基本热力学概念,涵盖了各种构造环境中的岩石成因。课程还概述了矿物体系框架,以理解岩浆和热液矿床的成因,并介绍了硫化物和氧化物矿物学。实践内容包括传统显微镜的广泛使用,反射光显微镜的介绍,相图的应用,基本热力学概念的应用,以及主要岩石形成矿物和岩石纹理的识别。课程强调对火成岩组合和变质相形成过程的来源和过程的解释。
板块构造的范式涵盖了板块边缘和板块内部区域,通过地质时间解释了地壳和地幔中的变形风格和分布。该单元研究板块运动、大规模地壳过程和变形、流体在地壳中的流动(包括形成经济资源的流体),以及在板块边界和板块内部区域产生的地质结构之间的关系。这些信息随后用于解读古代地质地形的构造演变,特别强调西澳大利亚的前寒武纪岩石和资源,并进行多尺度案例研究。一个必修的实地考察课程考察了西澳南部海岸的变形及相关变质作用,通常安排在第一学期开始前进行(必修;费用:食宿费用由学生自理)。
对沉积盆地填充物的分析通常是为了解释地球历史和/或探索盆地内的资源,如石油储层、地下水含水层和矿产 deposits。该课程通过应用已建立的沉积学-层序学和地球物理技术,以盆地规模到区域尺度的方式来分析盆地填充物。课程包括对石油系统的介绍。重点是培养实际操作技能,以及整合地质和地球物理数据并传达解释结果。
在现场进行地质绘图和解释现场数据,以及结合遥感和地球物理数据的能力是专业地质学家的基本技能。本课程通过实践工作和为期七天的东金矿区实地考察,增强和扩展了绘图技能。实地考察要求学生收集高质量的现场数据,以解读这一复杂变形区域的地质历史,并了解该地区镍和黄金矿床的地质背景。绘图工作采用现代数字绘图技术,结合多种数据类型进行。
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