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比如最近有一位白人女生向我抱怨,她发现教授们放在教学平台上的高分 sample 是其它专业题目的,不知如何借鉴模仿。要知道,有很多模块的老师甚至拒绝给学生高分模版,即使有愿意提供参考的,也可能与自己的题目不直接相关。所以,我们要靠自己的努力去争取高分。
二、得高分的方法
(一)保证论文引用数量
论文引用数量相当重要。对于一篇 5 千字的论文,引用数量达到 60 - 80 个,分数绝对不低。上周给中国学生开小灶时,有个小男生说也许 10 个引用就够了。但实际上,如果引用数量这么少,就只能靠才华和学术水平过关了。文献引用够多,即使没有特别突出的贡献,也能体现出努力,60% 的分数基本到手。
(二)写好清晰的介绍段
评论文是一件很累的事,所有教授都抱怨过,也没有那么多时间去仔细关注评分。对于评分的人来说更是如此,大家都要抓紧时间做自己的事情,没时间仔细看论文。所以,写好一个漂亮的介绍段至关重要。介绍段可以按照这样的格式写:1. 这篇论文的目的是?(探讨、综述、争论、整理、形成);2. 如何实现目的,比如首先我会通过 xxx 引入 xxx 的探讨,然后我会具体分析 xxx 和 xxx 因为这几点对理解 xxx 来说很重要,为啥重要,再来我会讨论 xxx 和 xxx,最后我会形成结论以及思考限制和未来可能的研究等等。记得,后续论文要符合这个介绍,不能前后不匹配。这样,30% 的分数就到手了。
(三)加入实证研究
剩下的 10%,可以通过写一个实证研究来获得。引入对照组的概念,比如写曾经做过一个 xxx,参照组是什么,怎么做的,最后的结果是什么,以及这一点和这一篇论文如何契合。对于课内论文来说,以前做过的实证研究不需要考虑道德问题。
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