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定义与理论支撑
【Reflective Essay】也叫 reflection,即反思性写作,它是学术研究的重要组成部分,有像 “Gibb 的反思循环” 这样的正式理论作为支撑。
1.思维、技能与观点变化
无论是本科生还是研究生,在所有学科中,学生都要关注自己在学习过程里思维、技能和观点的变化。
2.对学习的影响
思考这些变化对学科学习在短期、中期和长期产生的影响。
1.简单反思
针对一次 seminar(研讨会)或者一场 lecture(讲座)等单一事件进行思考。
2.感受反思
详细描述自己在变化或事件中的感受。
3.分析性反思
深入分析某个事件的过程。
4.评估性反思
对自己做过的事情进行思考,并评估其成功与否。
1.人称使用
Reflection 通常使用第一人称(例如 I think……),而学术 essay 往往较少使用第一人称。
2.写作形式
Reflection 形式相对更随意,但比日常写作要正式,不像学术 essay 那样严谨刻板。
3.参考文献
Reflection 不需要像学术 essay 那样大量引用参考文献。
4.内容侧重
Reflection 包含个人经验、学习体会和主观观点,学术 essay 通常不需要作者表达过多主观想法。
1.确定关键问题
在自己所学的课程中找到适合本学科的反思性思考关键问题,为日常反思提供方向。
2.积极实践反思
在完成不同的学习任务后,包括那些不直接计入成绩的小组讨论、讲座等,都要尝试进行 Reflection。
3.记录与复盘
持续记录自己的观点,并在课后进行复盘,这样有助于跟踪自己的想法变化轨迹。
4.交流与记录
与组员或同学讨论学习情况,并记录他们在完成特定任务时的想法。
希望 HighMark 辅导提供的这些方法和要点能够帮助英国留学生们更好地完成批判性反思 Essay 的写作。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/27056_61.html
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