英国期末作业中的Critical Analysis怎么写？

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一、什么是 Critical Analysis

简单来说，批判性分析是为了升华讨论的深度。在写作过程中，需要超越仅仅描述来源(或情况、事件或问题)，以评估其重要性及其对学术(或社会、文化或特定社区)的更广泛影响，也就是着重 evaluate its significance and the wider impact。

二、Critical Analysis 的三个层次

(一)第一层：理解文本

成功并有效理解原文本是第一层 critical analysis 的基础。回答以下两个问题可以帮助你对打算使用的学术来源充分理解，并能正确使用，这也往往是获得及格分数所需的最低要求。

What is the purpose/aim/argument of the text?(文本的目的 / 意图 / 论点是什么?)

What evidence is offered in support of that argument?(有什么论据能支持论点?)

(二)第二层：评估文本

在理解了原文本后，要尝试去评估这些内容。寻找更深层次的细微差别有助于更深刻地理解原文本想要表达的内容，也是体现个人思考的关键步骤。

Is the text's argument and evidence persuasive? why/why not?(文本的论点和论据有说服力吗?为什么 / 为什么不呢?)

Is there anything problematic in the text? Assumptions made without evidence? Perspectives of marginalised groups that are not considered?(文本中有什么问题吗?是不是在没有证据的情况下做出的假设?边缘化群体的意见是否又被考虑?)

(三)第三层：应用文本

当正确理解、评估了相应的学术材料后，需要做的是将它应用于更多更深的讨论分析而不是止步于观点本身，需要更多地考虑其在行业领域内的应用和更多可能性。

How does the text's argument or points it raises connect to other issues or ideas you know or have read about? Does it support, contradict or provide another perspective on other topics or texts?(文本的论点或观点如何与你所了解或读过的其他问题或想法联系起来?它是否支持、反驳或提供了关于其他主题或文本的另一种观点?)

Can you think of other evidence or examples that would either support or challenge the author's argument?(你能想到其他支持或挑战此观点的证据或例子吗?)

What would the implications be, if we disagreed with the author's arguments? Why does what they are saying matter?(如果我们不同意作者的论点，会有什么影响?为什么他们所说的很重要?)

HighMark 辅导提醒同学们，在进行英国期末作业的 Critical Analysis 写作时，按照这三个层次进行思考和写作，有助于大家更好地完成作业，取得好成绩。