莫纳什大学 Science and Education 选课建议

　　课程体验

　　EDF1061

　　这门课总体来说是比较“温和”的，没有每周的小测压着。学期内有两次线下 seminar，加上大概八周的 tutorial(遇到大作业提交的周就不上)。

　　作业安排：四次主要作业，大约三周一次，形式包括论文、LANTITE 模拟考、思维导图等。

　　考核方式：几乎完全依赖作业成绩来决定。有一次 presentation，但并不计分。

　　这门课算是负担较小的一门，但写论文和准备 LANTITE 仍然需要认真对待。

　　SCI1000

　　这是一门以小组合作为核心的课程。

　　课程形式：每周一次 2 小时的 workshop。

　　考核方式：课上小组活动、每周 quiz，以及三次大作业(媒体文章、信息图和团队视频播客)。

　　学习感受：打分比较严格，而且小组合作环节对非英语母语者来说并不算轻松，经常需要额外花时间沟通和修改。

　　MTH1020

　　数学类课程通常都需要规律学习，这门课也不例外。

　　上课模式：每周一次 2 小时 applied(需要签到)，再加上三次 seminar，可以选择线上跟进。

　　考核方式：包括 applied 出勤与题目上传、单元 quiz、大作业，以及三次监考测试(在 seminar 进行)。

　　整体节奏很快，拖延会导致任务堆积，数学基础不稳的同学要多花点时间在练习上。

　　CHM1011

　　化学课程的实验部分占比不小。

　　课程形式：每周一次 workshop，两周一次实验课(共六次)。

　　考核内容：六次实验(含 prelab quiz 和 lab report)、每周 quiz、3-4 次大 quiz，以及占比 50% 的期末考试。

　　相比之下，这门课更注重实验与理论结合，期末的分值比重大，所以复习必须提前开始。

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　　选课小结

　　如果要按难度和投入时间来排序：

　　SCI1000：对语言和团队合作要求较高，可能是最“麻烦”的一门。

　　EDF1061：任务不算重，但论文和 LANTITE 模拟会让人有压力。

　　MTH1020、CHM1011：对基础知识要求高，适合习惯按部就班学习的同学。

　　需要提醒的是，莫纳什大学每个学期的课程安排都会有调整，考核形式也可能有变化。因此，以上内容仅供参考。在选课时，建议先查看最新的 syllabus，再结合个人兴趣和学习习惯做决定。