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每年进入 Dissertation 写作阶段,英国留学生搜索最多的问题并不是“论文怎么写”,而是Methodology 到底应该怎么写。
尤其是准备采用 Systematic Literature Review(SLR)、只使用二手数据(Secondary Data)或计划使用 Thematic Analysis(主题分析法) 的同学,经常会陷入几个典型疑问:
只有二手数据,算 Qualitative 还是 Quantitative?
SLR 一定属于定性研究吗?
Methodology 需要写 Research Philosophy 吗?
没有问卷、没有访谈,还需要写 Sampling 吗?
为什么导师说我的 Methodology 写偏了?
这些问题,也是英国毕业论文延期、返修(Revision)最常见的原因之一。相比文献阅读,Methodology 的逻辑是否成立,往往更容易影响 Dissertation 的整体评分。因此,每年到了 Dissertation 高峰期,英国毕业论文辅导、英国 Dissertation 辅导 相关搜索都会明显增加。
英国大学对于 Dissertation 的评分,并不仅仅关注最终研究结果,更关注研究方法是否能够支撑研究问题(Research Question)。
以英国多数商学院和社会科学学院公开的 Dissertation Rubric 为例,Methodology 通常占整体成绩的15%—30%,评分内容包括研究设计、方法选择依据、数据来源、分析过程、研究局限性以及伦理说明等多个部分。
不少学生失分,并不是因为英语表达,而是研究设计本身存在逻辑问题。
例如:
研究目标是分析消费者行为,却只引用几篇新闻报道;
采用主题分析法,却没有说明编码(Coding)过程;
写的是 SLR,却按照问卷调查(Survey)的模板撰写 Methodology。
导师通常会直接指出:Methodology 与研究设计不一致(Methodological Inconsistency)。
这是英国 Dissertation 写作中出现频率最高的误区之一。
答案并不是。
是否属于 Qualitative Research,并不是由"二手数据"决定,而是由数据类型和分析方式决定。
如果你的二手数据主要来自:
企业年报
政府公开报告
学术文献
政策文件
新闻报道
并且采用的是:
Thematic Analysis
Content Analysis
Narrative Analysis
那么通常可以归入定性研究框架。
如果使用的是:
World Bank 数据
ONS(Office for National Statistics)统计数据
Bloomberg 数据库
公司财务数据
并进行统计分析、回归分析或假设检验,则属于定量研究。
也就是说,二手数据(Secondary Data)本身不是研究方法,更不能直接决定你的 Dissertation 属于定性还是定量。
严格来说,并不是。
很多同学在写 Methodology 时,会专门增加一节介绍:
This study adopts an interpretivist philosophy and employs qualitative research methods.
实际上,对于多数 Systematic Literature Review(SLR) 来说,这样写并不准确。
SLR 本质上是一种系统性的文献研究方法(Research Method),核心目标是在明确检索策略、筛选标准和评价流程的基础上,对已有研究进行系统整理和综合分析。
它既不是传统意义上的问卷调查,也不是访谈研究,因此没有必要为了套用模板,刻意给它贴上 Qualitative 或 Quantitative 的标签。
不少英国高校公开发表的 SLR Dissertation 或期刊综述文章,在 Methodology 部分都会直接围绕以下内容展开:
Database Selection
Search Strategy
Inclusion and Exclusion Criteria
PRISMA Screening Process
Quality Assessment
Data Extraction
Data Synthesis
而不会花大量篇幅讨论问卷设计、受访者抽样或变量测量。
如果你的 Dissertation 本身采用 SLR,那么 Methodology 应围绕 SLR 的研究流程展开,而不是照搬 Empirical Research 的写法。
很多学生之所以产生困惑,是因为看到不同论文采用了不同写法。
实际上,Thematic Analysis 与 SLR 并不是相互替代的关系。
SLR 负责的是:
如何系统检索文献;
如何筛选文献;
如何建立文献纳入标准。
Thematic Analysis 负责的是:
如何分析最终纳入的文献内容;
如何识别重复出现的主题;
如何完成 Coding 与 Theme Development。
换句话说,在不少 Dissertation 中,两者可以同时出现。
例如:
研究方法采用 SLR;
数据分析方法采用 Thematic Analysis。
真正需要避免的是,把 Thematic Analysis 当成整个 Research Method。
英国 Dissertation Methodology 被要求修改,很多时候都集中在以下几类问题。
例如研究的是数字营销策略,却引用大量宏观经济数据;或者研究消费者体验,却完全没有说明数据分析逻辑。
不少学生直接参考网上 Dissertation 模板,把问卷调查、访谈设计全部保留下来,实际上自己的论文根本没有 Primary Data。
Methodology 不只是介绍"用了什么方法",更需要说明:
为什么选择这种方法;
为什么没有选择其他方法;
这种方法如何帮助回答 Research Question。
导师通常更关注这一部分,而不是方法名称本身。
如果只是调整语言表达,很多问题可以通过导师反馈自行修改。
但当涉及以下情况时,提前进行针对性指导,通常比完成全文后再返工效率更高。
例如:
不确定 Methodology 应该采用 SLR 还是传统 Literature Review;
不知道 Secondary Data 如何设计研究框架;
Thematic Analysis 不会 Coding;
PRISMA 流程不会绘制;
导师反馈"Methodology 缺乏逻辑";
多次收到 Revision 意见却不知道如何修改。
英国不少高校的 Dissertation 都只有一次正式提交机会,Methodology 如果整体方向出现偏差,后续 Literature Review、Analysis、Discussion 都可能需要同步调整。
不一定。
不少专业允许采用 Secondary Data 完成 Dissertation,例如管理学、市场营销、国际商务、教育学等。是否必须进行问卷调查或访谈,应以课程 Handbook 和导师要求为准。
传统 Literature Review 更偏向介绍已有研究成果,作者对文献筛选方式拥有较大自由;SLR(Systematic Literature Review)则要求建立明确的检索策略、纳入与排除标准,并保证整个文献筛选过程具有可重复性,因此研究规范要求更高。
可以,但需要区分研究方法和数据分析方法。
SLR 可以作为整体研究方法,而 Thematic Analysis 可以作为分析纳入文献内容的方法,两者并不冲突。
不同学校要求有所不同。多数英国大学 Dissertation 的 Methodology 约占全文10%—20%,例如10000字论文通常为1000—2000字左右,具体应参考课程 Handbook 或导师要求。
对于研究设计、Methodology、数据分析或论文修改存在困难的学生,可以选择针对性指导。例如海马课堂长期提供英国毕业论文辅导与英国 Dissertation 辅导服务,累计服务留学生超过40万人,覆盖英国、澳大利亚、中国香港等多个英语授课地区,可针对 SLR、Methodology、SPSS、NVivo、论文修改等不同需求匹配相应专业导师,更注重帮助学生理解研究逻辑,而不是简单套用模板。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/31637_61.html
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