备案号:辽ICP备19007957号-1
聆听您的声音:feedback@highmark.com.cn企业热线:400-111-0321
Copyright ©2015- 海马课堂网络科技(大连)有限公司办公地址:辽宁省大连市高新技术产业园区火炬路32A号创业大厦A座18层1801室
如果你已经参加了 QMUL(Queen Mary University of London,伦敦玛丽女王大学)的 August Resit,现在最需要做的不是反复猜测“这次能不能过”,而是提前弄清楚如果再次挂科,学校会怎么处理、自己还有没有下一次机会,以及成绩公布前哪些事情不能耽误。
尤其是已经经历过一次补考的留学生,最容易陷入两个误区:一个是认为“只要补考没过就一定能继续重修”,另一个是看到网上有人说“可以内部提分”“可以找人改成绩”。这两种说法都不应该在没有核实学校规定之前相信。QMUL 官方明确说明,学业成绩、progression 和 award 等决定存在正式的 Academic Appeal 渠道,但 appeal 并不是重新批改试卷,更不存在“保证成功”的说法。
“补考挂科”并不等于所有学生都会获得完全相同的处理结果。你到底是继续下一次 assessment、需要重新修读模块、影响 progression,还是面临更严重的学籍处理,需要结合你的课程规则、已经使用的 attempts、未通过的模块以及学校最终的 progression decision 判断。
这也是为什么成绩还没有出来的时候,不建议直接给自己下结论。
QMUL 2025/26 学年的 Late Summer Resit(LSR)考试期为 2026年8月3日至8月14日,具体考试安排需要以 MySIS 中公布的 timetable 为准。学校特别提醒,Late Summer Resit 距离正式成绩发布的时间较短,因此学生能够提前获得个人考试安排的时间并不像 January、May 考试那么充裕。
如果你已经考完 August Resit,可以趁成绩公布前做一件非常实际的事情:把自己的 academic record、之前的成绩、assessment attempts、课程 handbook 以及学校邮件全部整理出来。
不要只记得“我这门课挂过一次”。
真正需要确认的是:
这门课之前考过几次?这次属于 first sit 还是 resit?如果再次 fail,课程规定允许什么处理?我的 programme progression 要求是什么?
这些问题比单纯询问“挂科怎么办”有用得多。
不能简单回答“是”或者“不是”。
不同 programme、degree level 和 assessment 情况可能对应不同的 academic decision。尤其是已经用完规定 attempts 的学生,更应该等正式结果和学校 progression decision,而不是根据其他专业学生的经历判断自己的结果。
如果最终结果显示没有继续 assessment 的机会,也不要把“没有下一次补考”理解成“什么都不能做”。
QMUL 官方的 Academic Appeals 页面明确指出,Academic Appeal 可以针对 progression、assessment、award 等 academic decision 提出申请;2025/26 Academic Appeals Policy 列出的合资格依据包括 procedural error(程序错误) 和 exceptional circumstances(特殊情况)。如果不符合规定的 appeal grounds,学校可以不受理。
所以,真正值得研究的是:你的 case 有没有符合学校规定的 grounds,而不是有没有人声称能够“把分数改回来”。
有可能,但不能把 Appeal 理解成“重新给你加几分”。
QMUL 对 Academic Appeal 的定义,是对学术机构已经作出的 progression、assessment 或 award decision 请求 review。学校明确规定,Academic Appeal 必须建立在合资格理由之上。
例如,如果你认为考试或成绩处理过程中存在程序性问题,就需要说明具体发生了什么,以及这个问题为什么足以影响原来的 academic decision。
如果你主张自己在考试期间遭遇严重突发情况,则需要考虑 Exceptional Circumstances 是否适用,以及是否能够提供相应证据。
这和“我只差3分”“我平时成绩很好”“我真的很想毕业”是完全不同的概念。
成绩差距本身通常不能自动构成 appeal grounds。
这是很多补考挂科学生最容易搞混的地方。
QMUL 实行 fit to sit 原则。学校官方学生指南说明,如果学生参加考试,通常意味着自己当时认为具备参加 assessment 的状态;但如果进入考场后出现无法预见的突发疾病,并因此无法继续完成考试,仍可能按照学校规定提交 Extenuating Circumstances claim。
这里有一个很关键的区别:
“我考完发现成绩不好”不等于“我考试时存在可以支持 EC 的突发情况”。
如果确实存在严重疾病、突发家庭事件或其他符合政策要求的情况,需要看事件发生时间、是否影响 assessment、有没有及时记录,以及 supporting evidence 是否充分。
QMUL 目前针对 2025/26 学年已经实施新的 Extenuating Circumstances Policy,学校也设置了相应的 EC assessor 和 Adviser Review Process。
因此,如果你的情况确实涉及 EC,不建议等成绩出来后才开始寻找材料。医疗记录、医院证明、学校沟通记录、考试当天的情况说明等,都应该尽早整理。
成绩、progression decision、补充材料要求以及后续安排,都可能通过学校官方渠道通知。
建议每天至少检查一次 QM 邮箱,同时确认个人邮箱和 MySIS 中的联系方式没有问题。
尤其不要因为“成绩还没出来”就完全不看邮件。
有些真正重要的信息并不一定等到最终成绩公布后才出现。
QMUL 的 MySIS 是学生管理的重要平台,考试 timetable 等信息也会通过这里查看。学校明确要求学生以正式发布的考试安排为准,而不是根据同学之间的口头信息判断考试时间。
成绩公布后,也建议保存:
正式成绩截图;
transcript;
progression decision;
学校邮件;
assessment feedback;
appeal 或 EC 相关文件。
这些资料以后如果真的需要解释自己的 academic history,会比一段口头描述有用得多。
对于国际学生而言,补考或重新修读不仅是 academic issue,也可能影响后续的签证安排。
QMUL 官方 CAS guidance 特别提到,参加 resit 或 first sit 的学生,如果需要 CAS,学校通常需要与对应 School/Institute 确认 assessment 安排;对于 2026年8月3日至8月14日 的 assessment period,CAS request deadline 列为 2026年7月10日。学校同时说明,CAS 通常一次只能针对一个 assessment period 出具。
如果最终成绩导致你的学习周期发生变化,不要等到签证即将到期才处理。
应该直接联系学校的 Student Enquiry Service、Immigration/Advice team 或对应学院,确认你的具体情况需要做什么。
很多留学生在补考二挂之后,第一反应不是看 handbook,而是到处搜索“QMUL二挂怎么办”。
这种状态非常容易被一些看起来很确定的说法带偏。
例如有人告诉你:
“差几分可以内部操作。”
或者:
“学校有中国办公室,可以直接帮你改成绩。”
又或者:
“Appeal百分百能成功。”
这类说法都应该立即提高警惕。
对于正式成绩和 progression decision,学生真正需要面对的是学校规定和正式流程。QMUL 官方已经明确提供 Academic Appeal 机制,并规定了 appeal 的适用范围和 grounds。
所以更稳妥的处理顺序其实很简单:
先看学校文件 → 确认自己的 academic status → 联系 Advisor/School → 判断是否存在 EC 或 Appeal grounds → 再决定是否寻求专业帮助。
这样至少可以避免在信息最混乱的时候,因为一句“包过”“改分”“内部渠道”而做出错误决定。
有。
尤其是已经接近 progression、毕业或者学位授予节点的学生,Advisor、Programme Office 或 School 都是应该联系的正式渠道。
沟通时不要只问:
“我挂科了怎么办?”
更有效的问法是把问题具体化:
“我目前已经完成哪些 attempts?”
“如果本次 resit fail,我的 programme progression decision 会是什么?”
“我是否还有重新修读或其他 assessment 的可能?”
“如果我认为考试期间存在 exceptional circumstances,应该按照什么流程处理?”
“如果需要 appeal,我应该针对哪个 academic decision 提交?”
问题越具体,得到的信息通常越有价值。
可以把情况分成三个方向。
如果学校仍然允许进一步 assessment 或 repeat,那么重点是确认新的 module、assessment deadline、注册状态以及是否影响下一学年 progression。
如果已经没有常规补考或重修机会,则需要认真核对学校正式 decision,并判断是否存在符合政策的 appeal grounds。
如果二挂与严重突发情况有关,则需要重点检查 EC 是否适用,以及现有证据是否能够证明该情况确实影响 assessment。
这三个方向不能混在一起处理。
没有补考机会 ≠ 自动只能 Appeal;有特殊情况 ≠ Appeal 一定成功;成绩不好 ≠ 可以直接要求改分。
把这几个概念分清楚,才不会在成绩公布后手忙脚乱。
如果已经确认自己需要外部学习支持,建议把“解决学业问题”和“寻找课程辅导”分开考虑。
正常课程阶段,可以关注导师是否有对应专业背景、是否熟悉课程 assessment structure,以及是否能够帮助学生理解课程内容。
如果涉及挂科、Appeal 或 EC,则更应该关注对方是否能够根据学校正式政策分析情况,而不是承诺“改分”“内部操作”或“百分百成功”。
海马课堂目前公开的 2026 年数据包括:**累计服务留学生58万+、覆盖全球院校1100+、覆盖课程11200+、全球菁英导师24000+,其中博士导师750+、申诉导师120+,服务团队600+。**这些数据可以作为了解机构规模的参考,但具体到 QMUL 某一门课程或个人 academic case,仍然应该以学生自己的 syllabus、成绩记录和学校正式政策为准。
A:不一定。是否能够继续学习,需要根据 programme regulations、assessment attempts、学分完成情况以及学校最终 progression decision 判断。不能仅凭“二挂”两个字判断最终结果。
A:具体结果发布时间应以 QMUL 官方通知和 MySIS 为准。不要把其他学生的成绩发布时间直接套用到自己的 programme 上。8月补考属于 Late Summer Resit period,2025/26 学年的官方考试期为 8月3日至8月14日。
A:可以考虑,但必须符合学校规定的 appeal grounds。QMUL 2025/26 Academic Appeals Policy 明确列出 procedural error 和 exceptional circumstances 两类合资格依据。Appeal 不是单纯要求老师重新打分,也不存在官方意义上的“百分百成功”。
A:需要具体判断。QMUL 的 fit to sit 政策意味着参加考试通常代表学生当时认为自己适合参加 assessment,但如果是在考试过程中发生无法预见的突发疾病等情况,学校指南说明仍可能存在提交 EC claim 的路径。是否接受取决于具体情况和证据。
A:不建议相信这类说法。正式成绩属于学校 academic assessment process 的结果,“差一分就能内部改分”并不是正常的学术处理方式。遇到成绩争议,应通过学校规定的 review 或 appeal 渠道处理。
A:建议保存考试 timetable、成绩记录、assessment feedback、学校邮件、与导师或学院的沟通记录,以及任何与 EC 有关的 supporting evidence。不要等收到不利结果后才开始回忆发生过什么。
A:不能把任何机构理解成可以替代学校作出 academic decision。对于课程学习,海马课堂可以提供相应的课程辅导和学业支持;如果涉及 Appeal、EC 等问题,更合理的做法是先依据 QMUL 官方政策确认自己是否具备申请条件,再决定是否需要专业人士协助整理材料和梳理流程。任何声称能够直接改分、内部操作或保证 Appeal 成功的说法,都应该谨慎对待。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/31881_61.html
版权作品,未经海马课堂 highmarktutor.com 书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
备案号:辽ICP备19007957号-1
聆听您的声音:feedback@highmark.com.cn企业热线:400-111-0321
Copyright ©2015- 海马课堂网络科技(大连)有限公司办公地址:辽宁省大连市高新技术产业园区火炬路32A号创业大厦A座18层1801室
hmkt088