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咨询辅导

摘要Summary:对你的关键结果进行简要总结。
解释Interpretations:你的结果意味着什么?
意义Implications:为什么你的结果很重要?
局限性Limitations:你的结果不能告诉我们什么?
建议Recommendations:进一步研究或分析的途径。
注意
你的discussion和conclusion之间经常会有重叠,但这些通常是独立的部分。然而,在某些情况下,这两个部分是合并的。如果你不确定你的领域的最佳做法,请与我们的辅导老师随时沟通。
在撰写论文的discussion部分时,有几个常见的错误需要避免:
1.不要引入新的结果:你应该只讨论你已经在结果部分报告过的数据。
2.不要提出夸大的主张:避免过度解读和没有数据直接支持的猜测。
3.不要破坏你的研究:对局限性的讨论应旨在加强你的可信度,而不是强调弱点或失败。
在这一部分开始,重申你的研究问题,并简明扼要地总结你的主要发现。不要只是重复你已经报告过的所有数据--目的是明确说明直接回答你的主要研究问题的总体结果。这不应该超过一个段落。
许多学生对讨论部分和结果部分之间的区别感到纠结。问题的关键是,你的结果部分应该介绍你的结果,而你的讨论部分应该主观地评价它们。尽量不要混合这两部分的内容,以保持你的论文的鲜明性。
例子:归纳句子的开头
The results indicate that …
The study demonstrates a correlation between …
This analysis supports the theory that …
The data suggest that …
你的结果的意义对你来说可能是显而易见的,但重要的是要为你的读者阐明它们的意义,准确显示它们如何回答你的研究问题。
你的解释的形式取决于研究的类型,但一些典型的解释数据的方法包括:
1.识别数据之间的相关性、模式和关系
2.讨论结果是否符合你的预期或支持你的假设
3.将你的发现与以前的研究和理论联系在一起
4.解释意外的结果并评估其重要性
5.考虑可能的替代解释,并为你的立场提出论据
你可以按照与结果部分相同的结构,围绕关键主题、假设或研究问题组织你的讨论。另外,你也可以从强调最重要的或意想不到的结果开始。
例子:解释句子的开头部分
In line with the hypothesis …
Contrary to the hypothesised association …
The results contradict the claims of Smith (2007) that …
The results might suggest that x. However, based on the findings of similar studies, a more plausible explanation is x.
除了给出你自己的解释外,确保将你的结果与你在文献综述中调查的学术工作联系起来。讨论应表明你的发现如何与现有的知识相吻合,它们贡献了什么新的见解,以及它们对理论或实践有什么影响。
问问自己这些问题:
1.你的结果是支持还是挑战现有的理论?如果它们支持现有的理论,它们贡献了什么新的信息?如果它们挑战了现有的理论,你认为这是为什么?
2.是否有任何实际意义?
你的总体目标是向读者展示你的研究到底有什么贡献,以及为什么他们应该关心。
例子:暗示的句子开头
These results build on existing evidence of …
The results do not fit with the theory that …
The experiment provides a new insight into the relationship between …
These results should be taken into account when considering how to …
The data contribute a clearer understanding of …
While previous research has focused on x, these results demonstrate that y.
即使是最好的研究也有其局限性。承认这些对证明你的可信度很重要。局限性并不是要列出你的错误,而是要准确描述你的研究可以和不可以得出什么结论。
局限性可能是由于你的整体研究设计、具体的方法选择或研究过程中出现的意想不到的障碍。
注意事项
你应该只提及与你的研究目标直接相关的限制。然后,分享它们对实现你的研究目标有多大影响。
以下是几种常见的可能性:
1.如果你的样本量较小或仅限于特定人群,请解释普遍性如何受到限制。
2.如果你在收集或分析数据时遇到了问题,请解释这些问题是如何影响结果的。
3.如果存在你无法控制的潜在混杂变量,承认这些变量可能产生的影响。
在注意到局限性之后,你可以重申为什么这些结果对于回答你的研究问题仍然有效。
例子:限制性句子的开头部分
The generalisability of the results is limited by …
The reliability of these data is impacted by …
Due to the lack of data on x, the results cannot confirm …
The methodological choices were constrained by …
It is beyond the scope of this study to …
在讨论结果的基础上,你可以为实际执行或进一步研究提出建议。有时,这些建议可以留到结论中。对进一步研究的建议可以直接从限制条件中引出。不要只是说应该做更多的研究--给出具体的想法,说明未来的工作如何建立在你自己的研究无法解决的领域之上。
例子:推荐句子的开头部分
Further research is needed to establish …
Future studies should take into account …
Avenues for future research include …
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