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美国留学生如何在不抄袭的情况下进行转述?

作者:海马 发布时间:2023-07-03 14:21:19

成千上万的学生在转述内容时有他们的担忧。如果老师发现了会怎样?如果我的作品被剽窃了怎么办?因为转述内容不是随随便便就能完成的。在转述时,有许多准则和规则需要注意,实际上它比写原创内容更麻烦。那么美国留学生如何在不抄袭的情况下进行转述?如何在不抄袭的情况下进行转述

一、为什么要避免抄袭?释义是如何帮助的?

遭受过因抄袭而被发现的后果的学生都知道,这不是任何学生想要的生活经历。作业被拒绝,学生被罚款,有时甚至被停学,只是因为在他们的工作中抄袭了几句话。澳大利亚的教授对抄袭行为非常重视,因此建议学生应始终远离这种做法。避免抄袭并远离它的另一个原因是它给你的教授留下的后遗症。你看,在你的老师面前保持尊重,并留在他们的好书中,可以帮助一个人在学术上保持领先,一旦你被发现有抄袭的作业,你可以忘记弥补他们。正如他们所说,你的第一印象就是你的最后印象

抄袭工具可以删除所有抄袭的内容,因为它必然会重新书写整个论文。你的转述作品和别人的原创作品之间唯一相似的地方就是概念。其他的一切,从句子的形成到词语的使用都完全改变了,使教授无法了解你是自己做的还是从别的地方抄来的。另外,当你转述的时候,你基本上是在写内容,这使得一些概念在你身上留下了痕迹。这样一来,转述就可以帮助你避免抄袭,同时也能学到东西!

现在你知道了为什么转述对你减少文件中的抄袭内容很重要,在下一节中,你会发现有4个策略可以帮助你有效地转述,从文件中消除抄袭的根源。

二、4个可以帮助你转述的策略

学生们经常寻找在最短的时间内不费吹灰之力就能完成内容的转述的方法。虽然他们关心的是及时提交,但他们忘记了一切都需要时间,因此建议如果你想进行转述工作,你至少要有几个小时的时间来奉献。有些学生不知道转述的ABC,如果你是其中之一,也不必担心,我们有4个策略可以帮助你有效地完成任务。看一看 --

策略1 - 加入你的想法

第一个可以帮助你有效完成转述的策略是在现有的内容中加入你的想法和看法。如果一个句子很小,试着扩展它。阐述已经提到的内容,但这次要用你自己的话来做。这将帮助你使现有的内容成为你自己的内容。

策略2--如果允许的话,玩弄结构

有些文章是灵活的,玩弄其要点和段落的结构不会以任何方式影响它们。你可以从它的原始序列中拼凑出各点,然后给它加上一点你的创意。当然你的工作需要有意义,以确保你不破坏结构的统一性。

策略3--使用主动-被动语态

英语本身就有其转述的版本,那就是主动语态转为被动语态。如果你对这个概念很熟悉,你可能不需要任何帮助,因为你可以把它们应用到你文件的每一个句子中,使之成为独一无二的。当然,你的教授可能会认出你的工作,但如果你做得很好,风险就可以降到最低。

策略4 - 使用转述工具

当什么都不适合你的时候,就让技术来接手。网上有一些工具可以帮助你在几秒钟内完成任何段落的转述。只要复制粘贴你想要的内容,然后让工具来处理它。工具的唯一缺点是,一些网站有假冒的工具,不能达到目的,这使它有风险。如果你在其他网站上面临这样的问题,你可以在我们的网站上找到一个工具来开始使用。

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