美国南加州大学留学生Persuasive Writing作业怎么写?

顾名思义，Persuasive Writing是专门为追求、激励和引导读者走向某一特定立场或观点的目的。说服力的意图本身意味着一个人可以论证两个或更多的观点，同时被理论所说服。本博客将结合实例讨论说服性写作的特点，同时对主题和学习成果进行基本了解。美国南加州大学留学生Persuasive Writing作业怎么写?

1.写作的基本结构

像所有其他有条理的写作一样，说服性写作也遵循一个专门的结构。该结构遵守以下几点。

介绍性的论题

统一的和相反的观点

基于证据的主张

叙述的语气

一个恰当的结论

尽管在其基本质量上是一种创造性的写作，但说服性的文章只遵循结构，以提供一个有结构的意见。

2.引言和论题

引言部分的工作是对说服性的主题提供一个总体概述。但这一篇与其他一般论文写作的区别在于它的意图。其他形式的写作都是专门用于概述的，而说服性写作则是在论证其他观点的同时，大力宣传一个观点。

什么是劝说性写作风格的例子?

下面是一个劝说性写作的例子。"出版领域对独立论文作者不重视，因为他们没有多少机会。"虽然是真实的陈述，但这样的句子不会在劝说性文章中出现。相反，它将是 "出版空间对独立论文作者是疏忽的，因为他们得到的机会很少。"

3. 对立的观点

说服性文章的另一个特点是承认反对的观点，同时对该主题持有自己明确的立场。如果矛盾的观点在文章中没有出现，那么它从一开始就会描绘出一种偏见。这反映出文章在传达一个不了解反对意见的立场，或者它只是太无知了。

4.理解的局限性

劝说的含义是说服别人借鉴作者的观点的行为。然而，所有的说服行为都有限制理解的风险。当文章试图说服人们利用某些东西时，它就会撇开其他的东西，只是为了使文章与它的目标一致。另一方面，读者会被该服务的潜力所折服。这就是那些准备购买该论点的人的理解极限是如何扩大的。

5.智力上的顺应性

人类本来就容易产生偏见。有人可能认为穿彩色衣服而不是黑色衣服对他来说是幸运的。而对其他人来说，可能恰恰相反。也许这只是一个小例子，但它显示了人与人之间的偏好有多大的差异。

事实证明，在写作中解决你的偏见也可以成为一种有用的方式，让你远离偏见。所以，写说服性文章的理想方式是向读者暴露你的偏见。它很容易为你的读者创造更多的可接受性。

同时，以引导的方式使用你的偏见的观点是非常关键的。否则，写劝说性文章的意义何在?它是为了展示你有能力以最充分的信念来处理你的偏颇观点。

6.第一人称的使用

写作领域中最有争议的话题是作者是否应该用第一人称写作。因此，人们必须注意 "我 "的使用及其频率。

尽量不要在一个段落中使用 "我 "超过一次。读者永远不会以一种好的方式来感知写作。所以，在整个文章中要优化使用人称。

如果作者在主题本身有更广阔的画幅可以放大的情况下选择用第一人称写作，那么主题就变成了次要的人称。例如，如果在一个关于健康意识的话题中，作者用 "我 "来表明自己的身份，那么主观体验就会成为优先事项，而不是话题本身。

7.用事实处理意见

正如人们所说，事实是神圣的。从它们中得出结论是作家的工作。同样范围的事实可能得出完全不同的结果。这就是劝说性写作的不同之处。

当你说，"人口增长是人均收入的一个制约因素"，你是在陈述一个事实。但是，当你分析事实说："政府以人口增长阻碍人均收入为借口，正在推开所有的社会传统，实施严格的人口控制措施。"这就成了一个观点。

这只是一个例子，说明在一篇文章中，事实和观点的细线是如何变化的。另一个例子可能是证明意见的意图。这是一篇说服性文章的主要目的。作为一个作家，必须学会根据他所属的哲学或意识形态方面形成论点。

8.视觉化

当作者在写作中加入视觉成分时，会增加有利于说服的论据。对于任何一篇文章来说，都有两种类型的视觉化。定性的视觉化和定量的视觉化。

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