美国拉塞尔大学学术不端的政策是什么？

在学术领域，学生被赋予了遵守最高诚信标准的重要责任。要求是明确的：教育任务必须以最高的道德和伦理行为来执行。任何形式的学术不诚实，无论是故意的还是非故意的，均被视为严重违规行为，可能导致学生在某项作业或整个课程中不及格，由教师自行决定。此外，学术不端行为可能导致大学停学，并可能受到适当的法律调查和起诉。

尤其需要注意的是，协助其他学生进行学术不诚实行为也被视为学术不诚实行为。

一、学术不诚实行为主要包括以下形式：

1. 抄袭： 未正确引用他人的思想、文字或言辞，而是将其作为自己的原创内容。这包括未经归属的复制或改写，并将购买或接受的作品作为自己的。

2. 技术生成的作品： 未经授权使用软件生成非原创作品，并未将其视为对自己原创作品的增强。具体而言，使用诸如Google翻译、Systran或其他软件系统等多语言机器翻译服务是不被允许的。

3. 侵犯版权： 电子、印刷或其他材料的版权受《版权法》（17 U.S. Code）的保护。任何侵犯版权的行为都是对学术诚信的违规。电子版权侵犯包括视频、音频和计算机材料以及通过电子方式制作的任何其他材料。未经所有者许可复制视频、磁带或软件，出售或传播程序，未经许可将盗版软件放置在学院计算机或个人计算机上都是不允许的。适当的引用方法可以在图书馆中找到，图书馆也提供完整的版权法副本以供进一步参考。

4. 作弊： 通过欺骗手段为获取某种优势或利益，例如窃取或接收他人的考试答案。作弊的其他示例包括但不限于，提交为一个课程制作的作品以满足另一个课程的要求，以及提交在相同或不同课程中由另一名学生制作或已提交的作品，除非经当前教师批准。窃取或破坏图书馆材料或教育设备，如录像机、计算机或软件，从书或杂志中剪下页面或拿走图书馆的材料而不登记是盗窃行为。

盗窃/破坏

伪造： 在考试、表格或其他机构文件上签署他人的名字是严格禁止的。

二、纪律行动

违反学术不诚实政策的学生可能会面临以下一项或多项纪律行动：

- 警告

- 计算机、网络和/或图书馆权限的暂时或永久停用

- 学术停学

- 根据相关的学生、教职员工手册进行的调查和行动

- 根据州或联邦执法机构的调查和/或起诉

教师需将学术不诚实事件以书面形式报告给总务长。由教师提交的学术不诚实通知将保存在总务长办公室，并在学生离开学院时销毁。希望提出异议的学生必须按照Lasell学生手册中学术申诉部分中概述的流程进行。

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