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你刚刚收到成绩通知。希望你在学业上取得了成功,并正在享受庆祝的时光。不幸的是,你可能得知的消息并不如你所愿。你收到了一条令人不悦的消息,告诉你论文或学位论文已经“挂科”。尽管你无疑感到失望,但这并不应阻止你继续学习,完成学业,取得资格证书。只需暂停片刻,问问自己: “接下来我能做什么?”
首先,值得注意的是,论文或学位论文挂科并不罕见。毕竟,在你整个学位课程中,许多评估都是短时、有针对性的任务,对整体资格的贡献相对较小。然而,在论文或学位论文方面,你通常会独自工作很长一段时间。在这段时间里,你正在使用一个对你相对新的过程,而这个过程占据了你需要完成整个学业的大部分学分。
正如托马斯·H·帕尔默在他的《教师手册》中提出的谚语: “这是一课你应该谨记的课程:再试一次,再试一次。如果一开始你没有成功,再试一次,再试一次。” 除非你的学院规定了其他规则,学生通常有机会提交修订后的论文或学位论文,或进行另一次viva voce(口头答辩)。你肯定应该“再试一次”!
一、重新审视你的成绩
在“再试一次”时,你需要准确了解你的成绩意味着什么。我们曾与一位学生合作,他因“挂科”论文而感到恐慌。当我们查看他的成绩单时,上面只是显示成绩“被保留”(有些机构使用其他措辞,如“待定”) 。这并不意味着他挂科了,而是结果被延迟发布。这可能是因为考试委员会没有获得所有他们需要的信息,比如需要进一步证明论文支持的证据。在这种情况下,你将被要求在指定的(通常很短的)时间内提供额外信息,然后才能获得整体成绩。有时,如果考试委员会无法就现有证据达成一致的分数/分数,学生可能会被要求进行viva voce考试(对他们工作的口头答辩)。
另一种常见的结果是“挂科,有资格重新提交”。这意味着你没有通过论文,但可以重新提交所有或部分评估工作,供考官进一步考虑。此类重新提交的结果通常会有上限。这意味着如果你在重新提交中成功,你将只获得最低的及格等级。尽管如此,重新提交仍是非常值得的,这样你就能完成学业,正当地获得你的学位。
二、再试一次,做得更好
还有一句谚语,这次来自塞缪尔·贝克特。 “曾经尝试。曾经失败。没关系。再试一次。再次失败。做得更好。”
假设你的总体成绩是“挂科,有资格重新提交”,你应该将这视为“做得更好”的机会。为了帮助你,我们建议你寻求有关你表现的反馈。立即这样做很重要,因为学生为何挂科的信息通常在官方成绩发布后不会被机构保留太长时间。
在某些情况下,考试委员会以书面绩效概况或报告的形式提供反馈,其中标识获得或失去分数的领域。绩效概况在提供的详细程度上有所不同,因为内容由考试委员会决定,而考试委员会又由学院的一般评估规定提供建议。然而,你将在论文的每个组成部分或部分上获得分数/分数。你可能会在绩效概况上的组件级分数与你的整体可考核分数之间发现细微差异。当考试委员会检查和修订边缘分数并相应地修改整体分数时,就会发生这种情况。在这种情况下,你可以确信你获得的分数/分数是正确的。
即使你没有收到书面反馈,你可能仍然可以向你的导师和/或审查者提出请求。他们通常愿意提供口头意见,但很少会给出书面评论,因为这可能会影响考试委员会的决定。同样,你应该尽快这样做,因为那些最有可能能够帮助你的人(如你的导师、内部审查者或外部审查者)可能正在准备迎接下一批学生。寻求的不仅是反馈,而是前瞻性反馈。换句话说,与你的导师和/或审查者讨论在重新提交时如何改进你的研究、文档结构和/或呈现格式。
三、其他支持
此外,你应该了解可能有哪些其他支持措施可帮助你重新提交工作。在一些学院,你的导师将一直留在你完成第二次提交之前。而在其他机构中,你将自动被指定一个替代导师来协助重新提交。即使没有提供监督,你可能仍然可以获得辅导员或导师的帮助。无论提供与否,都值得核实。在这个阶段,你能获得的指导越多越好。如果你的学院没有提供支持,可以向已通过论文的其他学生寻求帮助。了解一下,在你的班级中,谁被授予了第一等/优等。他们是否愿意与你分享他们的论文?你是否可以请教他们如何改进你的论文?
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