乔治城大学Essay拿高分的技巧有哪些?

乔治城大学Essay拿高分的技巧有哪些?文章被用来评估学生的批判性思维能力以及将其思想转化为书面格式的能力。在阅读一篇文章时，教师应该问自己一些问题，比如：

这篇文章是否回答了手头的任务?

它是否表达了一个坚定而有力的立场?

它是否利用了适当的来源?

措辞是否清晰，是否合适?

文章是否连贯流畅?是否有明确的引言，正文和结论?

以下是六种帮助学生满足这些问题的优秀策略。

如何写一篇好的文章
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1). 正确阅读问题

文章应该被写来回答一个具体的问题。第一步应该是分析这个问题。

文章问题由三部分组成：

内容定义：任务独特的关键概念

定义主题范围的术语：主题专注的范围

指令短语：为内容所需做的事情，例如讨论，分析，定义，比较，评估等。

2). 创建一个内容大纲

在开始写文章之前，学生应该创建一个大纲。这将确保写作流畅并且有组织。它将帮助学生组织他们的思想，使论点清晰而合乎逻辑。这将帮助他们节省时间并保持在正确的轨道上。

3). 创建一篇连贯的文章

一旦他们有了大纲，他们可以开始写一篇学术论文。

引言

开篇段将包含他们的论文，概述他们的论文目的。它将伴随引人入胜的例证和例子，这些例证和例子与论文陈述相关，并吸引读者进入故事。在这个阶段创建一个强有力的论文陈述非常重要。这是他们将在论文中讨论和探讨的中心思想。论文陈述必须简明、清晰和有说服力。

正文段落

一旦完成了论文陈述，他们需要开始用证据或解释来支持它。支持论文的关键点将在下一个段落中，而第二重要的点则应放在最后一个段落。

结论

在最后的短语和段落中，他们应该总结他们的论文，解释他们的读者读到了什么，并包含标志着文章结尾的任何信息。

4). 确保使用主动语态

在进行学术写作时，学生应避免被动语态，因为主动语态对读者更具吸引力。

5). 使用清晰和简单的语言写一篇有效的文章

思想应该对读者清晰易懂，并使用适当的用语。语法应该无懈可击，句子在传达信息的复杂性与易读性之间应该保持平衡。

每个段落应该只包含一个主要思想，并且应该在彼此之间流畅过渡。

6). 从可靠的来源获取信息

在写文章时，从可靠的来源获取信息至关重要。这将确保文章准确且得到了很好的支持。可靠的来源还可以帮助加强论点。

7). 在提交之前校对你的文章

校对和编辑可以提高写作的质量。为了确保工作没有错误，学生应该花时间校对并在提交之前进行必要的编辑。

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