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一般来说,一旦成绩提交,只有在存在文书或程序错误时才会进行修订。如果学生认为某门课程的成绩是基于非学术原因而分配的,他或她可以对成绩提出申诉。
第一步 - 向记录员(IOR)提出申诉
希望对Y标记或F成绩提出申诉的学生必须在收到通知有关缺陷或成绩可查阅的电子邮件后的十个工作日内向记录员提交成绩申诉申请表(PDF)。未在规定时间内提出申诉的学生放弃了对有关成绩的任何申诉权利。
记录员将决定在考虑学生的申诉时采取最适当的行动,可能包括但不限于:
直接处理申诉,
将申诉提交给课程委员会,
要求学生与记录员或课程委员会会面,或
要求涉及申诉事项的教师成员提供意见。
学生要求在考虑成绩申诉的人面前亲自出庭的请求必须得到满足。学生可以邀请一名教师代理出席他/她的成绩申诉听证会。
记录员应在完成有关申诉的任何会议后的五个工作日内就学生的申诉做出决定,并按照表格指示完成并发送成绩申诉申请表。
人们认识到,在影响学生成绩的许多评估中存在主观性。通常情况下,涉及主观性或学生与评估者在学生表现方面存在分歧的申诉将不会成功。
第二步 - 向学生晋升委员会(CSP)提出申诉
如果学生对记录员的决定不满意,可以在收到记录员的官方通知之后的十个工作日内以书面形式向学生晋升委员会提出申诉。一般来说,要成功申诉,学生需要证明该课程的决定:
是武断或反复无常的;
是恶意的;
违反了医学院的学术政策。
学生晋升委员会将审查学生的成绩申诉申请,并允许学生亲自出庭和/或提供先前未向记录员提交的新信息。学生可以邀请一名教师代理出席他/她的成绩申诉听证会。
学生晋升委员会将确定最终成绩,并在申诉会议后的十个工作日内向学生、记录员和注册办公室发送决定的书面通知。
海马课堂学术申诉帮助
海马课堂提供挂科申诉服务,当学生遇到挂科、被要求参加学术不端听证会、作业需要延期等情况时,可由专门的申诉服务团队为学生提供6V1申诉服务,确保即便面临困境,学生也能有一丝希望。
适用范围包括:
距离通过分数只差几分,可尝试改分申诉;
考试/论文挂科,申诉获得补考/重交机会;
多门不及格被劝退,可申诉重修或补考;
无法按时提交论文/作业或参加考试,可申请延期;
提前预感挂科,进行特殊情况申请;
被指认存在学术不端行为,如作弊、共谋、找代写等;
被学校要求参加学术不端听证会;
违反校规校纪被开除;
学业负担过重,希望减轻负担;
语言班考试不过,申诉直接通过或补考。
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