AP生物学习建议

　　不要让大量的学习内容压垮你

　　虽然有很多内容需要覆盖，但大多数概念之间都有联系，并且有方法可以轻松理解这些主题。为了帮助你更好地建立这些联系，AP 生物被分解为 4 个主要理念：

　　大理念 1 – 进化：进化过程推动了生命的多样性和统一性。

　　大理念 2 – 能量：生物系统利用自由能和分子构建模块来生长、繁殖以及维持动态稳态。

　　大理念 3 – 信息储存与传递：生命系统储存、检索、传递并对生命过程所必需的信息作出响应。

　　大理念 4 – 系统相互作用：生物系统相互作用，这些系统及其相互作用具有复杂的属性。

　　能够从这四个大理念来思考生物学，将允许你以更细致和描述性的术语来看待问题。

　　建立联系而不是死记内容

　　对于 AP 生物来说，最好是了解概念之间的联系，而不是具体的术语。AP 生物 不是 记忆型科目。实际上，如果你只是尝试去记忆术语和概念，你会更难跟上需要掌握的所有内容。记忆作为一种策略并不适合任何 AP 考试，因为它会让答 essay 题变得更加困难。如果考试只是简单的琐碎选择题，那么记忆确实有帮助。然而，你的分数有很大一部分将依赖于你分析、评估以及建立联系的能力。

　　在学习你可能不熟悉的复杂主题时，更要关注概念之间的关系，而不是术语和定义。最重要的是，尽量将这些想法与前面提到的四个大理念联系起来。你可以使用思维导图等工具来帮助建立联系。然后，当你在回答问题时遇到困难，尝试将你建立的联系可视化。认真说，这确实是任何 AP 考试中最有效的学习策略之一。

　　到学年末，由于你整年学习所建立的关系网络，你将能够理解任何复杂的 AP 生物过程。

　　逻辑是你最好的朋友

　　在生态学和进化等主题上，常识和逻辑真的就是你所需要的全部。虽然你需要知道一些考试部分的术语，但大多数问题都可以用逻辑来解决。在 AP 考试中，你会被提供大量信息来帮助你回答问题。虽然你可以凭借生物知识回答问题，但逻辑和常识同样可以有效地帮助你作答。

　　这里有一个逻辑能够帮你解决问题的例子：

　　假设一个岛上有狼群和鹿群;它们之间存在捕食者-猎物关系。如果狼是捕食者，并且狼的数量增加，那么可以假设鹿的数量会减少，因为狼群会消耗更多的鹿。

　　如你所见，逻辑在 AP 生物学中可以成为你最好的朋友。

　　读书、读书、再读书

　　AP 生物是众多需要大量阅读的 AP 课程之一。AP 生物最重要的一点是，你不能落后于阅读。整学年都需要阅读教科书。通过保持阅读，你将能够轻松理解复杂的概念。虽然阅读一本充满事实的 AP 生物教科书听起来可能不是最吸引人的消遣方式，但最终一定会带来回报。

　　善用你的资源

　　除了教科书，你还可以利用老师作为资源。了解你的老师是否有办公时间或课间的额外时间。老师可以帮助你更好地理解材料，他们也乐意提供帮助。

　　准备好你的学习方法

　　学年开始时，信息会从各个方向向你涌来。你会接触到大量新的课程内容，从水的特性到分子类型。通过在“风暴”来临之前决定如何理解这些信息，为这一阶段做好准备。

　　例如，如果你决定在学年开始前采用康奈尔笔记法记笔记，那么在考试时回顾笔记会容易得多，因为所有笔记都遵循一致的格式。你不必花一个月时间尝试使用常规笔记格式，再花一个月时间适应段落笔记格式，最终发现康奈尔笔记才是最适合你的。你在学年开始前就做出了决定，所以在学年末回顾笔记时，你不会看到一堆潦草的笔记，而是可以真正理解和回忆内容。

　　关注你的弱点

　　在 AP 生物中，有些内容你会觉得非常简单，有些内容你可能会觉得相当困难。为了针对性地准备，我建议在课程开始前查看课程大纲，并记录下你认为自己最薄弱的主题。之后，通过观看视频、查看别人的旧笔记，甚至阅读 AP 备考书来准备这些主题。即使你只有一点时间来预览，提前几个月了解内容也能在考试时带来很大优势。

　　最重要的是，要享受学习过程!如果你不落后并保持积极的学习心态，AP 生物可以是一门令人愉快的课程。在困惑时提出问题，并记住要关注概念之间的关系和联系。你可以在课外与老师见面，和朋友组建学习小组，在线观看生物学视频，或者在线咨询海马课堂的老师。