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不少在美国读本科的留学生,刚入学时可能没太把美国大学的“出勤”当回事。特别是那些讨论课、研讨会或者小班教学,老师不光会点名,有时候还会直接把出勤情况算进你的总成绩里。
结果,好多同学发现自己缺课次数一多,就开始紧张了:
“老师讲过只能缺两次,我都缺了三次了,是不是要挂科了啊?”
“这会影响我期末考试的分数吗?”
“教授会不会直接让我不及格啊?”
如果你现在也碰上类似的事情,先别慌。这事儿严不严重,主要得看这门课的规定、教授的态度,还有你这段时间的整体表现。接下来我给你好好说说。
在高等教育里,美国大学很多课都用的是“持续评估”的方式。
这么说吧:
你有没有来上课
课堂上有没有参与讨论
小组活动表现怎么样
平时的作业完成情况
还有小测验的分数
这些都会直接影响你最后的总成绩。
特别是一些:
文科的课
商科的讨论课
研讨会
小班教学的课
老师们通常都特别看重大家在课堂上的参与程度。
所以,“只能缺席两次”这句话,往往不是随口说说,而是真真切切写在课程大纲(syllabus)里的规定。
倒也说不准。主要得看下面这几点。
有的教授会写得很清楚:
缺课两次以内没关系,不扣分
从第三次开始,每次会扣掉总成绩的2%
要是缺席次数太多了,就直接不及格
但也有一些老师,其实并不会真的严格按这个来。
所以,你首先要做的就是:
把这门课的Syllabus重新拿出来,好好看一遍。
如果是那种:
大型的讲座课(lecture)
有些老师可能就没那么计较。
但假如你缺的是:
研讨会
实验课
讨论课
工作坊
那问题通常会比较严重。
因为这些课就是要大家多参与、多互动。
这一点可是最关键的。
要是你平时:
作业都能按时交
小测验考得也还行
课堂上也很爱互动
很多教授可能就会对你宽容一些。
但如果除了缺课,你还:
老是拖欠作业
课堂参与度也不高
成绩本来就不好
那第三次缺席,可能就真会变成一个“大问题”了。
不同的学校和教授,处理起来肯定不太一样,但常见的几种情况大概是这样:
这是最常碰到的。
很多课的:
出勤分
加上参与分
可能会占到总成绩的10%到30%。
要是缺席的次数超了,老师可能就会直接扣掉这部分的分数。
有些教授会发邮件来提醒你:
说你缺课太多了
需要你解释一下原因
并且告诉你再缺课可能就会影响成绩
比如像:
上台做展示
课堂上的小测验
小组讨论之类的
这些通常是没办法补回来的。
如果这门课本身就规定得很死:
“缺席超过多少次,就直接不及格”
那问题就真的会比较大了。
不过实际情况中,很多教授也都会看具体情况,灵活处理的。
很多同学最不该做的,就是:
继续躲着不面对
也不去联系教授
就这么干等着,直到期末成绩出来
其实啊,这种事情越早去解决,就越容易补救回来。
哪怕你觉得现在有点晚了,也还是建议你抓紧时间去跟老师说一声。
关键不是去“卖惨”求情,而是:
让老师知道你很重视这门课
把你缺席的原因讲清楚
告诉老师你接下来会努力改进
美国大学的很多教授,他们其实更看重学生的:
“态度问题”。
你可以问问老师:
这次缺课会不会影响到最终的成绩
之前的课堂参与分还能不能补回来
有没有什么额外的作业可以做来弥补
有些老师还是会愿意给机会的。
很多教授真正在意的,其实不是你已经缺了“三次”这件事,而是会想:
“这个学生是不是已经不打算上这门课了啊?”
要是你后面能保持稳定出勤,那情况通常都会好转不少。
如果你缺课的原因是:
生病了
心理上压力很大
家里出了点事
签证出了问题
或者因为时差、身体不适等
很多美国大学都允许你提交一些证明材料,比如:
医生的诊断证明
其他能证明情况的文件
学院领导的支援信
在某些情况下,你是可以申请“合理缺席”(excused absence)的。
有啊。
很多美国本科课程的最终成绩,并不是光靠一次考试来决定的。
就算出勤分被扣了,只要你:
期末考试考得好
之前落下的作业都补回来了
后期课堂参与度也上去了
还是有机会把总成绩给拉回来的。
对不少留学生来说,最让人头疼的可能不是学习本身,而是:“不知道该怎么跟教授开口解释”。
他们特别害怕:
自己的英语表达不够好
邮件写得不专业,反而搞砸了
教授听了之后态度会很差
遇到这种情况,你可以先把自己想说的理清楚:
你为什么缺课
你现在这门课的成绩怎么样
你希望争取到什么样的结果
也有一些同学会选择去咨询像海马课堂这样的机构,他们专门给留学生提供帮助,能帮你弄明白课程规定、怎么跟教授沟通,或者遇到学术问题该怎么应对,这样处理起缺课带来的麻烦也能更稳妥一些。
A:不一定非得这样。这事儿严不严重,主要得看这门课的大纲怎么说、教授自己的规定,还有你平时的整体成绩表现。
A:会的。好多课程都会把出勤和课堂参与算进你的总成绩里,所以要是你老是缺课,很可能就直接影响到你最终的平均绩点了。
A:当然可以,而且越早去说越好。很多教授都挺通情达理的,会根据实际情况给你一些理解或者补救的机会。
A:有些美国大学是允许学生提交医疗或者心理方面的证明的,这样就能申请“合理缺席”(Excused Absence),或者获得额外的帮助和支持。
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