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在你开始之前,我们强烈建议你阅读《向学院上诉委员会上诉的程序守则》和教务处网站上的《常见问题》。这应该有助于你了解有关上诉的规则,什么是可能的,什么是不可能的,以及你应该如何开始概述你的案件。
一、了解你的理由
最好是始终牢记你所争论的理由,以及你如何为这些理由找到支持,换句话说:证据。详细信息可在大学日历中找到,但对于学术上诉,任何人都可以根据有限的理由提出上诉。
不公平或有缺陷的程序,
未考虑到医疗或其他不利的个人情况,
有相关的医疗或其他不利的个人情况,但有充分的理由以前没有提出来。
你必须满足这些理由之一,才能继续。
二、收集证据
想想你能得到的任何有助于你的案件的支持性文件。为了有效地准备案件,你需要用证据来支持你所说的内容。这可能包括:
你的学业成绩单
医疗证明
你的父母/家人/室友/安置机构的证明信
你的课程手册的节选
你和工作人员之间的通信副本
如果你需要电子邮件或考试委员会会议记录的复印件,首先尝试在学校内部询问你是否可以得到这些文件。如果他们拒绝,你可以通过数据保护办公室申请主体访问请求。
三、构建论点
如果你以failure to take account of adverse or medical circumstances为由提出上诉,那么你可能会遇到一个问题;即已经存在适当的程序,其目的是让学生在当时告诉学校他们的不利个人情况。如果你没有遵循这些程序,但现在希望你的不利情况得到考虑,你将需要在你的上诉信中解释为什么你没有遵循这些程序。同样重要的是,你要证明你在不利情况发生的时间之外的能力。一个例子可以说明这一点。
一个四年级的学生对她的期末成绩提出上诉,理由是不利的个人情况没有被考虑在内。她在期末考试中得到了D,而她预计会得到B。上诉委员会将查看她的学业成绩单,看看她在整个大学生涯中取得了什么成绩。如果她似乎总是得到B,那么就有一些证据支持她的说法。如果她似乎总是以D级成绩勉强通过大学,那么没有证据表明她的表现会有什么不同,她的上诉不太可能会成功。
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