​美国留学生要怎么学习自己的专业课？

每个人都喜欢讲他们在大学里的美好时光的故事。然而，这些故事往往错误地描绘了大学是什么样子。尽管大学是一个如此受欢迎的谈话话题，许多人不知道大学生在学校期间通常做什么。
课程辅导
1.听讲座和做笔记
以讲座为基础的学习是大学生经历的一个主要特征。讲座是大学教授教授学生课程的主要手段。这适用于每个大学专业，从运动学到工程学。
通常情况下，教授们每周有两到三次的讲座。由于大学生通常每学期要注册五门课程，所以大学生在一周内经常参加讲座（资料来源）。
这些讲座的规模可能不同，取决于学校的学生人数和课程注册人数。例如，如果你就读于一所大规模的大学，你很可能坐在几个挤满数百名学生的大讲堂里。此外，大多数入门课程的讲座比专门的高年级课程大得多。
讲座的规模影响到学生在这段时间内的工作。例如，教授们经常使用幻灯片演示和在线投票来教授大型讲座中的课程材料。相反，教授们通常喜欢在较小的讲座中使用更开放的对话教学形式，以增加教师与学生的互动。
在讲座期间，学生们坐在讲堂内，听教授讲课，记下笔记，并回答向他们提出的任何问题（无论是当面还是通过在线投票）。然而，经过一天漫长的课程，一些学生在讲座过程中出现精神恍惚或昏昏欲睡的情况也不是没有发生过。
2.在小组讨论中进行互动
许多大学课程有一个讲座部分和一个学生必须参加的小组讨论部分。学生要通过听课来学习课程概念，然后通过参加小组讨论来应用这些课程概念。
3.在小组项目上进行合作
大学生的另一个常见的课堂活动是共同完成小组项目。大学教授和课程协调员努力将小组工作纳入课程，以使学生更好地适应现实世界。与他人良好合作是所有雇主在未来工作候选人中寻找的一项必要技能。
同样，小组项目的性质在很大程度上取决于专业。例如，金融专业的学生经常要在经济案例研究中合作，以发现给定问题的最佳解决方案。相反，化学专业的学生必须与实验室伙伴合作，调制特定的化学物质。最后，艺术史专业的学生通常必须与几个组员合作，就艺术史的特定方面进行规划和构建口头报告。
你应该注意到，大多数大学专业都将某种形式的小组项目纳入必修课程。因此，如果出于某种原因，你想在大学里避开小组项目，那么你要知道你很难做到这一点!
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