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鉴于适当的课程选择对学生的重要性,课程推荐系统不能是静态的,而是要设计成适当的互动性和可理解性,这很重要。下面是一所日本大学尝试解决这个问题的简要介绍。
一、选课的重要性
我们中的许多人在生活中的某个时刻都曾是大学一年级的学生——兴奋但完全迷失在花花世界里。从迷失在实体校园到迷失在大学的学习管理系统中,开始上大学可能是令人恐惧的。课程目录也不例外:各种各样的选择往往令人着迷,同时也让人不知所措。
二、面向学生的课程推荐系统
鉴于适当的课程选择对学生的重要性,推荐课程的设计要有良好的互动性和可理解性,这是不可或缺的。通过让学生参与到推荐过程中,老师可以交谈的方式捕捉学生的偏好。虽然旨在寻找电影或音乐推荐的算法纯粹是基于潜在的兴趣进行过滤,但课程推荐是一项更细致的任务。学生们当然希望学习有趣的课程,但他们也需要他们的课程能够满足其他一些条件。课程期限、提供的时间段、任何学位或先决条件要求、他们学位项目的前几名学生所学的课程--所有这些因素都会对学生选择什么课程以及他们在这些课程中的表现产生有意义的影响。
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