莱斯大学生物工程课程如何学习?

为了培养下一代生物工程的领导者，莱斯大学生物工程系创建了一个创新的教学计划，超越了生物工程、基础科学和临床医学之间的界限，整合了学术、工业和社会的观点。我们的实践教育方法得到了跨学科研究和教育的长期传统的支持。

留学生课程辅导

一、课程信息

莱斯大学的生物工程专业是一个全面的培训项目，为学生提供：

1.对生命和医学科学的基本了解。

2.先进的分析和工程能力。

3.转化研究能力，将生物技术的进步从工作台转移到床边。

有了这样的教育背景，毕业生将为参与工业或学术界的独立或合作研究和开发工作做好充分准备。

生物工程的研究生学习包括生物材料、生物制造和机械生物学;生物医学成像和仪器;细胞和分子工程和合成生物学;以及计算和理论生物工程和生物物理学。研究领域包括生物力学、生物系统建模、生物信息学、细胞和分子工程、控释技术、代谢工程、光谱学、统计力学、合成生物学、系统工程和仪器、血栓形成、组织工程和运输过程。

二、主要课程

1.BIOE 202 - 生物工程的职业

该研讨会适合大一、大二学生和非专业学生。一系列的嘉宾讲座将向学生介绍生物工程领域的各种职业选择。学生将参加至少一次实地考察，到行业伙伴或医院了解更多关于生物工程的职业。

2.BIOE 252 - 生物工程基本原理

介绍生物系统中的物质、能量、电荷和动量平衡。质量、能量、电荷和动量的稳态和瞬态守恒方程将利用基本数学原理、物理定律、化学计量学和热力学特性推导和应用。基于问题的学习小组将解决开放式的问题。打算主修生物工程的学生必须参加。MATH 211是同时进行的先决条件，可以在同一学期进行。

3.BIOE 320 - 系统生理学实验模块

通过对生物信号的测量，探索生理系统。脑电图、心电图、肌电图、肺功能测试等将被执行和分析。学生将通过计算机模拟、数据收集和分析来探索生理学概念。希望学生参加或完成BIOE 322/BIOC 332，并可能在BIOE 320的同一学期参加。为打算主修生物工程的学生准备的。需要指导老师的许可。

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