埃默里大学经济学课程学习技巧

经济学的主要重点是分析和描述稀缺商品和服务的生产、分配和消费。经济学被认为是一门社会科学，因为它试图解释个人、团体和组织的行为。然而，与许多社会科学不同，经济学在很大程度上是基于数学和统计学。事实上，在大学阶段，大多数学生被要求完成几门高层次的数学和统计学课程，作为主修经济学的先决条件。

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1.知识

经济学研究中学术表现的第一个层次是知识。获得知识包括学习和记忆具体的材料，包括事实、定义和解释。知识类型的问题需要很少的分析，如果有的话，是典型的高中水平的经济学课程。尽管如此，知识是学习的基础，也是在其他层次的学习成绩中取得进步的必要条件。

下面是一个知识问题的例子：

问题：差异化的产品是一种特征：

(a) 只有垄断性竞争
(b) 只有寡头垄断
(c) 垄断
(d) A和B都有

答案：A. 只有垄断性竞争

在经济学中，在大学阶段只有大约15-20%的试题是纯知识性的。

2.理解力

经济学研究中学术表现的第二个层次是理解力。知识侧重于对材料的掌握，而理解则侧重于对材料意义的把握。在经济学中，展示理解力的主要方法是：(1)将材料从一种形式转换为另一种形式(如从文字到数字)，(2)解释材料(如解释)，以及(3)估计趋势(如预测未来的影响和意义)。理解力代表了经济学范围内的最低理解水平。

3.应用

经济学研究中学术表现的第三个层次是应用。一旦学生获得了经济概念、原则、法律和理论的知识和理解，他们就应该在现实世界中使用和应用材料。

4.分析
在经济学研究方面，分析是学术表现的第四和最后一个层次。分析是将材料（包括经济理论）分解为各个组成部分的能力，以便更好地了解其整体组织结构。分析通常需要（1）识别各部分，（2）了解各部分之间的关系，以及（3）能够识别相关的组织原则和规律。

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