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关于管理的概念有大量的文献资料。事实上,大量的文献资料有时会给学生带来困难。因此,从主题专家那里获得作业辅导是最有意义的。研究人员对管理概念进行了广泛的研究;因此,学生可以了解到多种理论,如科学管理、行政管理、行为管理和应急管理。这篇文章为大家带来美国普林斯顿大学Management课程辅导。
一、管理的概念
Kaehler和Grudei(2018)进行了一项研究,调查管理概念的新定义,这是因为这些研究人员重申,教科书上的定义是 "模糊的"。这些研究人员进行了广泛的调查,提出了一个定义,准确地阐述了管理概念的特点或特征。
管理的概念涉及三个不同方面,即计划、组织和控制。这些方面基本上集中在人、财、物的管理上。管理的概念可以被概括为协调这三个属性的过程。然而,在进行的每项研究中,目标都保持不变,尽管特点完全呈现出不同的视角。
因此,对学生来说,混淆是不可避免的,因为管理的概念很广泛,包含了一系列的活动。
除此之外,管理是一项动态的活动,因此,参考古老的教科书定义可能对获得A+的分数没有帮助。为了获得令人信服的分数,你应该了解使管理有效的做法。此外,最好是寻求管理作业帮助,因为指导学生的专家很清楚管理的概念所包含的内容。
二、你如何定义管理的概念?
管理的概念适用于规划和协调组织资源(人、财、物)以实现特定目标。
Harold Koontz和Cyril O'Donnell将管理的概念定义为一个维持效率环境的过程。
彼得-德鲁克认为管理的概念是完成事情的艺术。
而亨利-明茨伯格则重申,管理的概念是协调的艺术。
三、管理概念的特点是什么?
管理的概念强调两个要素,即人和协调的过程。下面列出了管理的一些主要特点:
1.管理是基于具体的目标
管理者在实施管理概念之前建立目标。这就意味着管理的概念是以目标为导向的。
2.管理是在战略上进行的
战略管理指的是确定威胁和机会,以扩大能力,实现确定的目标的想法。
3.管理是基于合作的
管理的概念意味着利益相关者之间的有效关系。因此,它包括员工、供应商、股东以及客户之间的合作。
4.管理是系统性和适应性的
为了实现管理的概念,有很多复杂的任务需要完成。因此,一个结构化的方法变得至关重要。虽然,对外部力量或内部变化作出反应的能力的重要性在文献中也很明显。
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