芝加哥大学儿童心理学课程指南

在孩子成长的过程中了解他们也许是为人父母最重要的一部分。了解孩子是如何看待世界的，向孩子展示新的能力，在他们处理巨大的新情绪和变化时引导他们，这些对于为人父母来说都是非常重要的，但也是非常困难的。

随着孩子的成长，他们会经历从出生到成年的渐进发展阶段。自然、遗传和社会因素都会影响孩子的成长，也会影响他们从一个阶段开始进入下一个阶段的速度。孩子们很难弄清自己经历了什么，更不用说分解自己的情绪了。这就是他们的脑科学能够帮助你提供重要数据的地方。这篇文章为大家带来芝加哥大学儿童心理学课程指南。

一、什么是儿童心理学?

儿童心理学是心理学的众多分支之一。这一分支主要研究儿童从出生前到青春期的大脑和行为。它涉及儿童如何真正成长，以及他们的心理、热情和社交能力的提高。

专家们对儿童心理学中的一些重要问题的反应各不相同，例如，早期遭遇是否比后期遭遇更重要，或者是天性还是后天养成更重要。

既然青少年在人的一生中扮演着特别重要的角色，那么我们就不能不思考，为什么这一点在大脑研究、人文主义和教学中变得尤为重要。专家们的研究中心只是围绕着对典型青少年成长的诸多影响，以及可能引发青少年心理问题的不同因素。

二、儿童发展心理学

儿童发展心理学的核心是阐明儿童在整个青春期是如何变化和发展的。这些假说涉及进步的不同部分，包括社交、激情和智力发展。对人类进步的研究是一个丰富而多变的课题。我们作为一个整体参与了个体的发展，然而，现在却很难看出个体是如何以及为什么要这样发展、学习和前进的。发展的信念为考虑人类的发展和学习提供了一个结构。

我们的认识发生了哪些变化?

在人类相当长的经历中，儿童从出生到成年的发展在很大程度上被忽视了。人们常常把儿童看作是小大人，很少考虑他们在学习能力、语言运用和实际发展方面的进步，而这些进步都发生在青年和未成年时期。

到了二十世纪，人们终于开始对儿童发展领域产生兴趣，但总体上还是把目光投向了不寻常的行为。最后，专家们逐渐开始关注不同的问题，包括普通儿童的发展以及对进步的影响。

三、什么是儿童心理学?

许多孩子都会有恐惧和压力，时不时会感到沮丧和痛苦。在成长过程中，孩子们可能会在不同的场合表现出强烈的忧虑。例如，小宝宝会因为被父母藏起来而异常烦恼，无论他们是否受到保护和关注。

尽管恐惧和压力感是青少年的常态，但无休止或令人发指的恐惧和痛苦类型可能是因为紧张或绝望。由于其表现包括思虑和情绪，因此现在又被称为内化障碍。

当孩子无法摆脱小孩子常见的忧虑和压力时，或者当孩子有无数的恐惧和压力感，以至于影响到学校、家庭或游戏活动时，就可能确定孩子患有焦虑症。

不同类型焦虑症的例子包括

在远离监护人的情况下异常忐忑不安。(分离焦虑)

对某种事物或环境产生严重恐惧，如狗、看医生等(恐惧症)

极度害怕学校和有人群的地方。(一般焦虑症)

对未来和发生的可怕事情异常紧张。(一般紧张)

反复出现突然、惊人、非同寻常的恐惧场景，并伴有心脏跳动、呼吸困难，或心情复杂、脾气暴躁或汗流浃背等表现。 (警报问题)

焦虑可能表现为恐惧或压力，但同样也会让孩子变得敏感和疯狂。焦虑症状还可能包括难以休息，就像疲惫、脑痛或胃痛等实际症状一样。有些焦虑不安的孩子会对自己的担忧讳莫如深，这样一来，副作用就会被忽略。[儿童心理问题]

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