美国留学生如何学好组织行为学(OB)?

组织行为学(OB)是一门研究组织环境中人类行为的学科，是人类行为、组织和组织本身之间的界面。组织行为学研究人员主要研究个人在组织中的行为。组织行为学的主要目标之一是重振组织理论，并对组织生活进行更好的概念化。

作为一个多学科领域，组织行为学受到社会学、心理学、经济学和工程学等多个相关学科的发展以及从业人员经验的影响。

一、组织行为学的历史与演变

组织行为学的起源可以追溯到马克斯-韦伯和早期的组织研究。工业革命是指大约从 1760 年开始的一段时期，在这一时期，新技术导致了新制造技术的采用，包括机械化程度的提高。工业革命引发了重大的社会和文化变革，包括新的组织形式。

社会学家马克斯-韦伯(Max Weber)在分析这些新的组织形式时，将官僚制描述为一种理想的组织类型，它以合理合法的原则为基础，最大限度地提高了技术效率。

19 世纪 90 年代，随着科学管理和泰勒主义的到来，组织行为学作为一门学科逐渐形成。科学管理的失败催生了以强调员工合作和士气为特征的人际关系运动。20 世纪 30 年代至 50 年代的人际关系运动促进了组织行为学的形成。

Elton Mayo、Chester Barnard、Henri Fayol、Mary Parker Follett、Frederick Herzberg、Abraham Mas low、David Mc Cellan 和 Victor Vroom 等学者的著作促进了组织行为学这一学科的发展。

赫伯特-西蒙(Herbert Simon)的《行政行为学》(Administrative Behavior)为组织行为学的研究引入了许多重要概念，其中最引人注目的是决策。

西蒙和切斯特-巴纳德(Chester Barnard)认为，人们在组织内和组织外做出决策的方式是不同的。西蒙因其在组织决策方面的研究成果获得了诺贝尔经济学奖。

二十世纪六七十年代，该领域变得更加量化，并产生了非正式组织和资源依赖等观点。权变理论、制度理论和组织生态学也被激怒了。

从20世纪80年代开始，组织的文化解释和组织变革成为研究领域。在人类学、心理学和社会学的启发下，定性研究在转播机构中变得更容易被接受。

二、什么是组织行为学?

组织行为学直接涉及对组织中人类行为的理解、预测和控制。组织行为学研究的是组织内群体和个人的表现和活动。这一研究领域考察工作环境中的人类行为，并确定其对工作结构、绩效、沟通、激励、领导力等的影响。它系统地研究和应用有关个人和群体如何在工作组织中行动的知识。职业行为学借鉴了其他学科的知识，形成了一个独特的领域。

例如，当我们回顾人格和动机等主题时，我们将再次回顾心理学领域的研究。团队流程这一主题在很大程度上依赖于社会学领域。

当我们研究组织中的权力和影响力时，我们在很大程度上借鉴了政治科学。甚至医学也为组织行为学领域做出了贡献，特别是在研究压力及其对个人的影响方面。对于构成组织行为学主题领域的组成部分或主题，人们的看法越来越一致。

尽管对于变革的相对重要性仍有相当大的争议，但人们似乎普遍认为，组织行为学包括以下核心主题：动机、领导者行为和权力、人际沟通、群体结构和过程、学习、态度发展和感知、变革过程、冲突、工作设计和工作压力。

三、组织行为学的特点

组织行为学是研究和应用关于人、个人和团体在组织中如何行动的知识。它通过系统方法来实现这一目标。它从整个人、整个群体、整个组织和整个社会系统的角度来解释人与组织之间的关系。其目的是通过实现人、组织和社会目标来建立更好的关系。

组织行为学是：

一个独立的研究领域，而不仅仅是一门学科。

跨学科方法。

应用科学。

规范科学。

人文主义和乐观主义方法。

整体系统方法。

组织行为学是一门研究如何理解和控制组织内部行为的学科。

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