美国南加州大学心理学期望理论课程辅导

在员工激励领域，有几种理论可以缓解这一过程。其中之一就是弗鲁姆的期望激励理论。您了解该理论吗?如果您还不完全了解，请不要担心。这篇文章为大家带来美国南加州大学心理学期望理论课程辅导。

一、了解这些激励理论

激励始终影响着人类生活的方方面面。它是确定员工投入以获得理想结果背后的驱动力。自古以来，人们就发现激励与组织中员工的工作效率有着直接的关系。

因此，人们提出了一些激励理论来讨论提高员工积极性的因素。这些年来，我们的专业管理作业撰写人已经为世界各地的学生提供了所有这些理论。

这些理论包括

弗鲁姆期望理论

乌尔维克理论

马斯洛需求层次理论

阿吉里斯理论

麦克利兰理论

波特和劳勒的期望理论

赫茨伯格的激励-卫生理论

麦格雷戈的参与理论

每一种理论的提出都是为了揭示影响员工积极性的不同因素。此外，这些理论还为如何提高员工绩效和效率提供了可能的解决方案。不同的理论基于不同的概念。现在，我们将重点讨论弗鲁姆期望理论。

二、什么是Vroom期望理论?

维克多-哈罗德-弗鲁姆(Victor Harold Vroom)于1964年提出了这一理论。他是一位加拿大教授，在其一生中，他分析了影响组织整体绩效的各种因素。这些因素包括绩效效率、领导力和激励。

它强调了一个人负责决策的行为过程。根据这一理论，每个人都会因为不同的行为特征而产生独特的绩效。在这一理论的帮助下，我们可以更容易地了解选择特质的标准，并涵盖其他一些概念，如努力、绩效和产出之间的关系。

三、您知道Vroom期望理论的关键要素是什么吗?

为了更好地理解这一理论，了解支配它的不同要素至关重要。因此，我们的管理作业帮助专家列出了这一激励理论的基本要素或三个变量。这些都是员工激励的原因。

期望：这是员工的一种想法，即更多的努力将带来更多的利润/成功。然而，有一些特定的参数会影响员工的期望值。这些参数包括技能、支持和资源。

价值：这是指某一特定任务的结果对员工的价值。这取决于多个因素，如可取性、自身对结果的需求、结果的吸引力等。

工具性：这是员工在执行任务时的信念，他们相信这将使他们获得理想的回报。这可以是任何事情，如晋升、奖金、加薪等。工具性取决于许多因素，如公司政策、奖励性质、负责人等。

多年来，我们的管理作业帮助专家对弗鲁姆期望理论的每一个要素都有很强的掌控能力，并帮助学生完成了有关该理论和许多此类激励理论的作业。为了更好地了解我们是如何完成此类作业的，让我们提供一个最新的样本供您参考。

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