美国大学论文创意写作课程提示和练习技巧

尽管该专业很受欢迎，但辩论仍在继续进行。创意写作可以被教授吗?一些人认为，创意写作是一种与生俱来的天赋，好的作家本能地知道如何通过写作唤起感情和意义。另一些人则认为，必须教给学生其他作家如何构建他们的作品，直到他们将这些技能内化，并能产生自己的原创材料。正是这两种假设中的后者抓住了大学阶段创意写作课的目的。

虽然学习创意写作并不能保证你在毕业后找到工作，但掌握这门技术有很多好处。例如，学习不同的写作体裁并学会在其范围内工作，可以提高解决问题的能力，并教会学生在不同的交流模式中自由移动。创作原创作品所需的创造性能量也可以让人回味无穷的自我表达，这本身就是一个授权、宣泄的过程。

美国大学论文创意写作课程提示和练习技巧

1. 复述一个熟悉的故事

选择一个你熟悉的神话或童话故事。通过选择不同的主人公来重构叙事，找到一种新的方式来讲述它。利用你所选择的新视角，通过充实人物的观点来练习角色的塑造。观察故事的细节从这个人物的角度如何变化。

2. 用严格的惯例写作

选择一种有非常具体规则的诗歌形式。例如，十四行诗需要14行，每行10个音节，遵循特定的韵律。试着用你选择的形式写几首诗。惯例将迫使你从新的、令人兴奋的角度来处理语言，这可以使你创造出更多创新、有趣的作品。

3. 捕捉对话

在电影和戏剧创作中，你的大部分写作将是针对对话的。录制你和别人之间的对话，然后将该对话转化为剧本。抄写你的话语会让你掌握对话的自然流动，如果你发现你的写作中的对话很呆板，这可能会有帮助。

4. 调动感官

回忆你所经历的一段记忆。当你写下这段记忆时，尽可能多地关注感官上的细节。完善你对视觉、听觉、味觉、感觉和嗅觉的具体描述，可以帮助你的读者更直观地与你所写的经历联系起来--与散文的物理联系邀请读者与你一起参与回忆。

5. 观察未观察到的东西

诗歌中一个流行的技巧是用熟悉的事物来制造奇怪的形象。研究那些你非常熟悉的家庭用品和物品，关注那些你可能忽略的细节。在这些观察的基础上，你可以创造什么样的陌生形象?例如，你可能会注意到你手机上的前置摄像头看起来像一只单眼，从那里，一个将你的手机比作独眼巨人的比喻就诞生了。

6. 跨流派的改编

从你自己的经历中选取一部小说、故事或记忆。不要用散文写，而要用舞台剧或电影剧本的形式写。注意在没有叙述者观察的情况下，信息的传达方式有什么不同。例如，当舞台或电影场景为你的故事提供背景时，对话变得比环境描述更重要。

7. 创作人物素描

写一个短篇小说，其中一个人物的生活被一些意想不到的事情打断了，迫使他们做出一个具有挑战性的决定。努力在作品的早期包括一些信息，为读者提供线索，让他们了解这个人物最后将作出的决定。写几个这样的草图将有助于你的人物发展技能。

8. 解释一个家庭的传统

写回忆录的挑战之一是学会如何跳出自己的角度思考问题。你的哪些行为对其他人来说可能是奇怪或不熟悉的?学习别人可能不理解你的奇特之处，是写作创造性非虚构作品的重要一步。通过详细写你的家庭传统来练习这一点，无论多么平凡--重点是解释每个方面的理由，准确捕捉这一切是如何展开的。

9. 诗歌技巧的内化

找一首你非常喜欢的诗，仔细研究，以确定它是如何构建的--你看到了哪些节奏的选择?作者是如何运用断句来使他们的诗更有力量?哪里有比喻性的语言，为什么作者在那里使用了这些语言?模仿这首诗，写一个不同的主题，但尽可能地坚持原诗的结构。在你的写作中使用这些手段可以帮助你内化其他作家的工具，并学习如何在你自己的诗歌中更好地部署它们。

10. 剧情转折

写一篇闪光小说(1000字以下的故事)，在每一段的开头都有一个情节转折。让每个情节转折从故事迄今为止提供给读者的信息中自然形成--例如，如果龙的存在至少没有被暗示过，那么第八段就不能突然透露出龙的存在。让这个练习教你了解情节。你为什么要选择每一个情节转折点，它是如何影响你对故事前进的决定的?

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